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[判断题]

气质优雅突显人的内心与外形的和谐统一和品味高尚，教学体态表现为“心有余而力不足”，抱怨。（)

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更多“气质优雅突显人的内心与外形的和谐统一和品味高尚，教学体态表现…”相关的问题

第1题

气质优雅突显人的内心与外形的和谐统一和品味高尚，教学体态表现为易怒，呼吸急促，爆粗口。（)

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第2题

（)是指人的身体外形的美。

A.行为美

B.人体美

C.气质美

D.心灵美

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第3题

依托浙江政务服务网，扎实推进“金保工程”建设，完善社会保险费征收信息管理系统，统一和规范各项社会保险基本信息，进一步推进社会保险经办机构之间，人力社保部门与()等部门和单位之间的信息联网和数据共享，不断提升数据信息共享水平，提高社会保险信息管理水平。

A.税务

B.财政

C.工商

D.银行

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第4题

E-R模型能实现三种逻辑模型的统一和转换。（)

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第5题

计量是利用法制和技术手段实现（)的统一和量值准确可靠的测赶。

A.计算

B.数值

C.单位

D.量值

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第6题

计量学最本质的特性是（)性，从计量的定义可以看出计量的统一和一致。

A.准确

B.统一

C.溯源

D.法制

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第7题

《国家安全法》对国家安全含义的规定中，揭示了我国的核心利益为___。

A.政权、主权

B.统一和领土完整

C.人民福祉

D.经济社会可持续发展

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第8题

《中国共产党工作机关条例（试行)》规定，党的工作机关开展工作应当遵循坚持贯彻（)，增强党的团结统一和机关工作活力原则。

A.下级服从上级

B.民主集中制

C.少数服从多数

D.群众路线

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第9题

《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是（）

A.章节整齐的建筑美

B. 和谐流畅的音乐美

C. 婉转优雅的语言美

D. 情景交融的意象美

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第10题

民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方，要坚持（)相结合。

A.统一和自治

B.民族因素和区域因素

C.历史因素和民族因素

D.区域因素和历史因素

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