七年级(1)班的同学在课堂上密切配合,共同完成老师布置的难题,课后互相鼓励,互相追赶,展开比赛,正因为如此,该班的学习成绩一直名列前茅。下列认识中错误的是()
A.生活需要合作,也需要竞争
B.合理竞争能使竞争者获得进步和发展
C.竞争的唯一目的就是击败对手
D.合理竞争会促使集体成员的共同进步
C、竞争的唯一目的就是击败对手
A.生活需要合作,也需要竞争
B.合理竞争能使竞争者获得进步和发展
C.竞争的唯一目的就是击败对手
D.合理竞争会促使集体成员的共同进步
C、竞争的唯一目的就是击败对手
A.同学甲:我选小伟。因为他刚才送给我一个礼物,让我关照一下
B.同学乙:我选小东。我认为班干应该由品德好,善于沟通协调、有责任心的人来当
C.同学丙:我选小杭。她是我的好朋友,我们考试时互相‘帮助’
D.同学丁:我选大帆。他对我说,只要选他,他就请我吃蛋糕
A.做好自身防护措施
B.安排其余同学戴好口罩,保持纪律,在班自习
C.立刻将异常学生扶到医务室就医
D.保持2米以上距离,将异常学生请到室外就坐,通知医务室前来接人
A.小明是校学生会清洁卫生检查员,自己的班级存在卫生问题他给打了低分
B.七年级(2)班的同学们刻苦排练,在学校庆祝国庆文艺演出中获得第一名
C.七年级(1)班在学校冬季运动会的接力赛中获得了第一名
D.小东为给好朋友报仇,与其他班的同学打架
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
A.这个班的同学学习没有遇到困难
B.这个班的同学每个人都有不同的奋斗目标
C.这个班的同学比其他班的同学聪明
D.这个班有了共同的奋斗目标
A.七年级(1)班管理混乱,值日工作分工不清
B.小玉以自己的热情和行动影响了周围的其他同学
C.情绪具有感染性
D.中学生的主要任务是打扫卫生
A.集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值
B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了
C.缺乏特长,在集体中可以不发挥作用
D.个人的发展比集体更重要
A.根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段;
B.直观手段的运用必须与教师的讲解密切配合;
C.重视运用语言直观;
D.重视多媒体课件的艺术性;
E.在课堂上尽可能多地使用各种直观手段。()A.ABEB.CDEC.ACED.ABC
问题:请你就此案例谈谈你的看法。??
A.小军以男女有别为由,坚决拒绝和女生一起参加文艺演出
B.小芳和小刚不仅在学校形影不离,周末也经常满着家人偷的会
C.七年级(1)班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务
D.小勇和同桌小娜在课桌上画出分界线,彼此保持距离从不越界