题目内容
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[主观题]
请简述本文运用借代、比喻等修辞手法的作用。(5分)答:_________________________________
请简述本文运用借代、比喻等修辞手法的作用。(5分)
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请简述本文运用借代、比喻等修辞手法的作用。(5分)
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A.本文选自《藏北游历》,是一篇游记散文,记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历
B.本文以作者的所见所感为线索,表达细腻,情感丰富,极富感染力
C.本文多处运用比喻、拟人等修辞手法,描写了雪域高原的壮美景色
D.本文语言诙谐,具有讽刺性
A.比喻 反问 拟人对比
B.借代 设问 夸张 对偶
C.比喻 设问 拟人 对偶
D.借代 反问 夸张 对比
A.比喻 对偶 反复 夸张
B.对偶 对偶 排比 对偶
C.借代 反复 排比 对偶
D.对偶 反复 对偶 比喻
A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊前进!(比喻)[来源:Zxxk.Com]
B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)
C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。(借代)
D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)
网络标题《健康杯“喝出”不健康》采用了()修辞手法。
A. 比喻 B. 对比
C. 借代 D. 拈连
柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中,“红衰翠减”的修辞手法是()
A.比喻
B.拟人
C.借代
D.拟物
A.科学性
B.完整性
C.统一性
D.准确性
文中编号的句子,对其修辞手法理解正确的一项是:
A.①为比喻 ②为夸张 ③为拟人 ④为设问
B.①为借代 ②为比喻 ③为拟人 ④为反问
C.①为比喻 ②为夸张 ③为拟物 ④为反问
D.①为借代 ②为比喻 ③为拟物 ④为设问