题目内容
（请给出正确答案）
A.应及时记录医嘱的时间、内容、病人当时的情况
B.继续做其他的治疗操作
C.只需观察病情变化
D.记录患者的主诉
E.不需要观察病情变化
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A.根据患者的特点和需求为依据，开展个性化的护理活动
B.工作人员本着尊重接纳、公平公正的原则平等对待每一位患者
C.在帮助病友复元中与患者及家属达成协作同盟关系
D.强制患者参与护理活动，已达到快速恢复的效果
E.进行康复工作需要多学科团队之间的协作(包括医生、护士、康复治疗师、音乐治疗师、心理治疗师、社工、志愿者等)
A.护理是人类互动的过程
B.护患关系不受外界环境因素影响
C.护士患者形成个体间系统，彼此相互影响;沟通、自我、角色、应对都与金的达标理论有关
D.金的达标理论认为感知、沟通、互动是相互影响的必要因素
A.护士要教会每一位护理员正确的喂食手法和急救手法
B.要根据老年患者对食物的喜好程度和习惯,宜小口喂食,每次以汤匙1/3为宜
C.给予足够的时间进行咀嚼和吞咽,食物温度要适宜,固体和液体食物应交换进行
D.进食时干的食物和流食轮流食用
E.家属在饮食护理中存在的不妥行为及认识误区,应及时给予指导宣教
A.护理操作前应该先向患者做好解释工作
B.对部分患者可以将食物放于桌旁，告之患者后离开，由其自行进食
C.尽早为患者采取鼻饲等方法保证营养摄入
D.对不能自行进食、入厕者应做好生活护理
E.在床旁与家属讨论患者病情
(1)请针对该患者的病情，提出三个护理诊断。
(2)请简述胰岛素的使用注意事项？
(3)经积极治疗患者病情得到缓解，护士应如何对患者进行饮食和运动的健康教育。
A.保证患者至上的原则
B.科学设置护理岗位
C.合理配置护士数量
D.完善绩效考核制度
E.加强护士岗位培训
A.在进行诊疗、护理操作，可能发生患者血液、体液、分泌物等喷溅时应使用护目镜或防护面罩
B.接触经接触传播的感染性疾病患者如传染病患者、多重耐药菌感染患者等时应穿隔离衣
C.接触乙类或按乙类传染病管理的传染病患者时应使用防护服
D.从潜在污染区进入污染区时和从缓冲间进入负压病室时应穿鞋套
