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进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会 工作者必须()的基本假设。
A.坚持以家庭为中心的理念
B.提供以家庭为基础的支持
C.运用生态视角
D.采取危机介入策略
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A.坚持以家庭为中心的理念
B.提供以家庭为基础的支持
C.运用生态视角
D.采取危机介入策略
A.挫折迎刃而解
B.窘境一蹴而就
C.劣势急功近利
D.困难立竿见影
A.服务于有困难的人和家庭
B.促进社会进步,完善社会整合
C.提供心理支持,促进个人和社会的和谐发展
D.制定社会福利政策
A.中级人民法院
B.赵某住所地人民法院
C.周某户籍所在地人民法院
D.周某经常居住地人民法院
A.应当委托孩子的哥哥或姐姐代为监护
B.委托监护前无须听取有表达意愿能力的未成年子女的意见
C.父母应当将委托监护的情况及时向未成年子女户籍所在地或者经常居住地的村(居)民委员会和就读学校报告
D.父母可以一年内与未成年子女联系一次
随着经济的发展和社会的变迁,中国的家庭还出现了以下两种现象:一是许多家庭有人口外流或外迁现象,子女不在身边,出现了空巢家庭;二是大多数家庭子女婚后不与父母同住。对我国14省市的一项调查表明,2/3的农村青年婚后一二年都要建立自己的小家庭。生育率下降使子女减少和居住方式的代际分离使得子女对老年父母的照料产生了许多困难。居住方式的代际分离意味着健康不佳的老年人在经济供养之外还面临生活不便、照料不够、精神苦闷等问题。
根据以上材料,回答以下问题:
(1)什么是家庭?
(2)简述家庭的功能。并结合材料分析中国目前家庭功能的变化。
A.生活贫困,无法维持基本生活
B.缺乏娱乐设施,老人无处消遣
C.子女不尽责任抛弃老人,孤寡老人得不到照顾
D.养老金少,造成养老困难
E.老人身体不好,医疗花销大