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美国进步学派是以()史观解释美国历史。

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第1题
比较文学的学派有法国学派、美国学派、()。

A.德国学派

B.中国学派

C.俄国学派

D.日本学派

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第2题
布拉格学派、哥本哈根学派和美国结构主义语言学学派,被认为是结构主义语言学的三大学派。()
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第3题
美国制度学派的创始人和主要代表是(),他的学说为美国制度学派奠定了思想基础。
美国制度学派的创始人和主要代表是(),他的学说为美国制度学派奠定了思想基础。

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第4题
美国心理学家威廉·詹姆斯和杜威于20世纪初创立的学派是()。

A.构造主义心理学派

B.机能主义心理学派

C.格式塔心理学派

D.行为主义心理学派

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第5题
现代商品学研究导致了一些学派的产生,在美国、日本、意大利形成了_______。

A.“经营商品学”理论体系

B.自然科学和技术科学学派

C.“经济学体系”商品学

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第6题
美国管理学家丹尼尔·雷恩把西方管理理论分成三大学派,即()、()和()。

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第7题
20.1989 年,时任美国国务院顾问的弗朗西斯□福山抛出了所谓的“历史终结论” ,认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点” 和“人类最后一种的统治形式”。然而,20 年来的历史告诉我们,终结的不是历史,而是西方的优越感。就在柏林墙倒塌 20年后的2009年11月9 日,BBC公布了一份对27 国民众的调查。结果半数以上的受访者不满资本主义制度,此次调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示,这说明随 着1989年柏林墙的倒塌资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利,这一点在这次金融危机中表现的尤其明显,“历史终结论”的破产说明:()

A.社会规律和自然规律一样都是作为一种盲目的无意识力量起作用

B.人类历史的发展的曲折性不会改变历史发展的前进性

C.一些国家社会发展的特殊形式不能否定历史发展的普遍规律

D.人们对社会发展某个阶段的认识不能代替社会发展的整个过程

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第8题
美国描写语言学派的先驱者是()和(),核心人物是(),其后有哈里斯(Harris)、威尔斯(Wells)、霍凯特
美国描写语言学派的先驱者是()和(),核心人物是(),其后有哈里斯(Harris)、威尔斯(Wells)、霍凯特

(Hockett)、布洛克(Bloch)、特雷格(Trager)、格里森(Gleason)等人。

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第9题
实地调查作为一种研究方式产生于20世纪初期,最早是由美国的()学派倡导的一种研究方式。

A.旧金山

B.洛杉矶

C.芝加哥

D.华盛顿

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第10题
社会系统学派的创始人,美国学者切斯特·巴纳德的重要贡献是提出了()。A.权威接受理论B.人际关系理

社会系统学派的创始人,美国学者切斯特·巴纳德的重要贡献是提出了()。

A.权威接受理论

B.人际关系理论

C.科层组织理论

D.竞争战略理论

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第11题
科学管理学派的代表人物是美国的(),他于1911年出版了著名的《科学管理原理》,这是现代管理科学理论的重要成果。

A.泰罗

B.法约尔

C.韦伯

D.梅奥

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