A.“活教育”的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”
B.“活教育”的课程认为“大自然,大社会都是活教材”
C.“活教育”的方法是“做中教,做中学,做中求进步”
D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则
保险代理从业人员的代理权限均源自于()
A.所属机构的委托
B.投保人的委托
C.保监会的核准
D.行业协会的核准
A.管理层次的原则
B.专业化分工与协作的原则
C.有效管理幅度的原则
D.职责与权限一致的原则
E.等级和统一指挥的原则
A.源自于西方发达国家社会工作的价值体系
B.源自于中国古代社会工作价值的实践的价值理念
C.源自于当代中国占统治地位的文化价值观念
D.源自于对社会工作的不断探索和研究