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[单选题]

根据生态系统理论,下列选项中,属于儿童成长外层系统的是:()。

A.父母的工作单位

B.家长与学校的关系

C.社会文化

D.家庭

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第1题
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于()。

A.微系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏系统

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第2题
根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()。

A.微观系统指儿童直接接触的环境

B.环境是动态的、不断变化的

C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用

D.外层系统包括社公意识形态、法律、文化等

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第3题
根据生态系统理论,对幼儿来说幼儿园和家庭属于()。

A.外系统

B.大系统

C.微系统

D.中间系统

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第4题
根据能量意外释放理论,可将伤害分为两类:第一类伤害是由于施加了局部或全身性损伤阈值的能量引起的;第二类伤害是由于影响了局部或全身性能量交换而引起的。下列选项中属于第二类伤害的有()。

A.中毒

B.窒息

C.触电

D.烧伤

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第5题
下列选项中,艺术家属于()类型。

A.理论型

B.审美型

C.经济型

D.社会型

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第6题
下列选项中,属于内容型激励理论的是()。A.公平理论B.期望理论C.成就需要理论D.强化理论

下列选项中,属于内容型激励理论的是()。

A.公平理论

B.期望理论

C.成就需要理论

D.强化理论

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第7题
下列选项中,()属于学前儿童缺乏对危险事物的认识而发生的意外伤害事故

A.学前儿童站在高处往很硬的地面上跳,也不计后果

B.学前儿童与他人争抢玩具,发生打斗

C.学前儿童想看窗外的情景,站在小椅子上不慎摔倒

D.外出活动时,学前儿童独自离开集体

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第8题
下列选项中()属于游戏在幼儿园课程中所起到的作用。

A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展

B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习

C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合

D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响

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第9题
甲公司采用作业成本法进行成本管理,下列选项中,属于生产维持级作业库的有()。

A.行政管理

B.半成品检验

C.工厂安保

D.机器加工

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第10题
‌交互分析理论认为,沟通过程是一个人的父母自我、成人自我或儿童自我指向另一个人的父母自我、成人自我或儿童自我。在沟通中,根据沟通发起方选择的自我状态、发起者希望对方采用的自我状态、及接受方实际回应时的自我状态,可以将沟通分为三种型态,下列哪种不是?()‎

A.互补沟通

B.交错沟通

C.隐藏沟通

D.多重沟通

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