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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

影响驾驶学员反应能力的主观因素主要有心境、年龄、疲劳程度及非正常（）

A.感情因素

B.社会履历

C.生埋状态

D.心埋状态

答案

CD

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第1题

影响驾驶学员反应能力的主观因素有()。

A.心境

B.年龄

C.疲劳程度

D.反应能力

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第2题

教练员应提示学员,驾驶机动车长时间高速行驶后,___。()

A.反应更快

B.警惕性更高

C.注意力下降

D.速度感知能力下降

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第3题

在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正___的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全

的驾驶行为。()

A:性情急躁.易冲动

B:稳重、踏实、反应较迟缓

C:注意力易转移、浮躁

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第4题

教练员培养学员交通安全意识的途径主要有___。()

A.增强学员的社会责任感

B.进行安全知识教育

C.培养良好的驾驶习惯

D.加强驾驶技能训练

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第5题

汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。()

A.易使驾驶员不安.烦躁和疲劳

B.降低驾驶员的工作效率

C.使驾驶员享受驾驶乐趣

D.影响驾驶员的判断能力和反应能力

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第6题

艺术生产与物质生产发展不平衡现象产生的原因主要有（）。

A.其他社会意识形态对文学的影响

B.人们主观因素对文学的制约作用

C.时间的无限性

D.文艺自身发展的独立性和继承性

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第7题

在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从___方面加强训练。()

A.引导学员扩大观察范围

B.培养学员集中精力驾驶的习惯

C.提高学员分配注意力的能力

D.提高学员转移注意力的能力

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第8题

对驾驶学员实施素质教育，重要的是培养学员的()。

A.驾驶技巧

B.应试能力

C.安全意识

D.遵章守法意识

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第9题

讲解示范能力主要是使学员获得驾驶动作定向和模仿练习的能力。()

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第10题

在驾驶训练中,教练员要培养学员的___。()

A.车体感知能力

B.车速感知能力

C.道路感知能力

D.车辆控制能力

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第11题

教练员采用训练与复习教学法，可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。（）

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