A.课程设计指课程目标确认、课程体系搭建、课程大纲编写等相对宏观的工作
B.课堂设计关注如何完美地呈现一堂课,侧重于单节课的课堂活动设计
C.两者只是称呼不同,其实内容一样
A.重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主动参与的体验
B.在班级管理中突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理
C.采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用
D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
A.合作学习,整班教学
B.整班教学,合作学习
C.整班教学,整班教学
D.合作学习,合作学习
A.以公司整体发展为出发点,全体员工齐心协力,
B.无壁垒的项目式管理型经营
C.所有部门密切配合的经营
D.最重视团队合作的经营
E.具备相乘效果的经营