题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

小学阶段是有意注意发展的重要阶段，并且这阶段有意注意最终取代无意注意的主导地位（）

答案

是

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第1题

小学阶段是发展学生个性（）。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

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第2题

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展的（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.差异性

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第3题

在学前阶段占优势的是（)。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.以上都是

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第4题

小学阶段，孩子的学习成绩比行为习惯更重要（）

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第5题

儿童的记忆是从机械记忆发展到意义记忆，注意的发展是从无意注意发展到有意注意，这体现了儿童身心发展的（）

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不均衡性

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第6题

在小学阶段，同伴交往日益在生活中占重要地位的关系是（)。

A.亲密关系

B.平等关系

C.信任关系

D.依赖关系

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第7题

简述小学阶段儿童注意力发展呈现的特点。

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第8题

在小学低年级阶段，孩子的成绩并不能说明什么，但在这个时候，孩子的学习态度却是最重要的（）

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第9题

根据埃里克森人格发展理论小学阶段的主要任务是（）

A.勤奋感

B.自主感

C.自我同一性

D.成就感

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第10题

浙江大学生命科学院通过建立全新肝癌起始动物模型，首次证明了巨噬细胞的特异性招募在单个肿瘤起始细胞阶段对肝脏肿瘤发生的关键作用，这一发现对于进一步研究肝癌发病机理和开发免疫治疗手段将产生重要影响。这进一步佐证了（）①世界的本原是物质②物质和意识相互依存，不可分割③思维和存在具有同一性④科学实验是推动认识发展的重要动力

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第11题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段的主要发展任务是（）

A.培养勤奋感

B.建立自我同一性

C.克服自卑感

D.克服内疚感

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