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面对这位爱找茬的同事,你会选择如何表达自己的情绪()
A.你怎么那么爱找我茬,一周找8次,你是不是针对我,你说说
B.这周你提了8次建议,这让我感觉你故意找我茬,可以说说你的真实想法吗
C.你是不是处女座,那么爱给建议,但好像故意让我难堪,你到底是怎么想的
D.如果你觉得没事做,你可以跟我说,不要总是没事找事
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B、这周你提了8次建议,这让我感觉你故意找我茬,可以说说你的真实想法吗
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A.你怎么那么爱找我茬,一周找8次,你是不是针对我,你说说
B.这周你提了8次建议,这让我感觉你故意找我茬,可以说说你的真实想法吗
C.你是不是处女座,那么爱给建议,但好像故意让我难堪,你到底是怎么想的
D.如果你觉得没事做,你可以跟我说,不要总是没事找事
B、这周你提了8次建议,这让我感觉你故意找我茬,可以说说你的真实想法吗
A.面对学生的提问,教师应发挥教育机智按照既定步调教学
B.让同学们安静下来思考这一问题比问题本身更重要
C.针对同学的质疑,教师要理清思路,循循善诱
D.面对学生的问题,教师要不急于表达自己的意见,以免出错
E.班上学生很多, 出现问题教师不必在意
A.问清楚她的同事对她说过什么和做过什么
B.先给她一个回应,然后告诉她这样说别人是不负责任的
C.先倾听她和你说这番话的目的,然后再问她想和这位同事建立怎样的关系
D.让她把整件事始末说出来,对她说会和同事确认过情况后,再和她沟通
A.小强,三分钟之内把瓜子皮给我捡起来
B.你没长眼睛呀?没看到我刚扫完地吗
C.我刚做完卫生,你把瓜子皮丢在地上,我感到很生气
D.小强,你找茬是吧
当下属取得很高的成就时,你会如何表达你的赞赏:()。
A.你的工作完成的不错,继续努力
B.你使用的方法很不错,对我们业绩的提升大有帮助,找个时间与同事分享一下你的经验
C.好样的,我没看错人
D.干得好,找个时间把你取得优秀业绩的经验跟同事分享一下吧
A.大方地跟他握手:今后我们就是同一条船上的人哦
B.勉强接受但工作中决不配合
C.坚决向上级抗议,宁可不做
A.当你需要面对与同事/客户/直接主管产生的意见分歧时你是怎么处理的请列举一个事例
B.请讲述一些你采取以客户为中心的行动或实施的政策产生了积极商业成果的经历。请举例具体说明
C.在努力达成所需工作目标时遇到障碍是很平常的事情。能讲一次你所遇到过的这种经历吗你是如何自我激励的呢
D.请告诉我你做过的最冒险的决定是什么。你为什么要做这个决定最后的结果怎样为什么结果会这样
A.认为在现有岗位自己可以发展的更好,放弃去新部门做负责人
B.主动放弃熟悉的工作,学习更多的东西到新的部门,担起重任,从头开始
C.抱怨百亿集团为什么选择自己做负责人,认为如何选择自己都不满意
D.向百亿集团推荐更适合去新部门做负责人的同事,放弃机会
A.告诉妻子(丈夫),自己并没有请他来做家里
B.委婉地告诉朋友,你自己一会儿有事情要做,不能多陪朋友说话
C.耐心听朋友聊下去,因为他很有学识
D.示意妻子(丈夫)回避一下
A.被动不执行(上级/同事找不到你,或他人交代的任务你没有执行)
B.被动执行(上级/同事交代的任务,需要他人催促并盯着你的执行进度)
C.主动执行(主动询问/承担工作任务,主动挖掘工作任务需求)
D.面对困难和压力依然执行(面对很难但顶住困难和压力就能做到的任务会坚持做完)
E.甘冒风险且勇于执行(敢于挑战超出能力外的任务并花额外的时间+精力尽全力做好)