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[单选题]

心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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C、不平衡性

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第1题
心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

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第2题
英国生物学家和心理学家高尔顿的主要奉献有()。

A.提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的

B.为了研究差异的遗传性,设计了测量差异的方法

C.第一个提出了相关的概念

D.创立了积差相关法

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第3题

英国生物学家和心理学家高尔登(F.Galton)的主要贡献有()。

A.提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的

B.为了研究差异遗传性,设计了测量差异的方法

C.为心理测验奠定了统计学基础,第一个提出了相关的概念

D.创立了积差相关法

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第4题
关于离差智商的表述,不正确的是()。

A.心理学家韦克斯勒提出了离差智商的概念、

B.韦克斯勒将离差智商均数定为100,标准差16

C.离差智商建立在统计学的基础之上

D.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置

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第5题
维果斯基在探讨儿童教育与发展的关系时提出了一个著名的概念即()

A.需要层次说

B.最近发展区

C.现行组织者

D.内化学说

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第6题
冰山模型是美国著名心理学家麦克利兰(David McClelland)于1974年提出了一个著名的模型,()是指一个人能完成某项工作或任务所具备的能力

A.知识

B.技能

C.社会角色

D.价值观

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第7题
在婴儿言语发生发展机制模仿假说中,对传统的模仿进行了改造并进一步提出了“选择性模仿”这个概念的是()。

A.奥尔波特

B.班杜拉

C.哈里斯和哈雷

D.怀特赫斯特

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第8题
关于人工智能(Artificial Intelligent,AI)研究,下列说法正确的是()。‍

A.人工智能和人类智能是两个完全不同的概念,人类智能主要是生物学意义上的智能,涉及意识(CONSCIOUSNESS)、自我(SELF)、思维(MIND)等哲学概念,而人工智能恰恰相反,其研究内容不涉及人类智能

B.1956年,约翰·麦卡锡(John McCarthy)在达特茅斯学院组织了机器智能、人工神经网络和自动化理论暑期研讨会,提出了人工智能的概念,成为人工智能诞生的标志

C.1943年,心理学家沃伦·麦卡洛克(Warren McCulloch)和数理逻辑学家沃尔特·皮兹(Walter Pitts)发表《神经活动中内在思想的逻辑演算》,被认为是人工智能研究的开篇之作

D.1950年,图灵发表论文Computing Machinery and Intelligence,开始关注人工智能问题

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第9题
德国心理学家()提出了“生活预备说”;美国心理学家霍尔提出了游戏的()。
德国心理学家()提出了“生活预备说”;美国心理学家霍尔提出了游戏的()。

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第10题
B.M.Trost1991年提出了原子经济的概念:若所有反应物均全部转化为欲得的产物,则此反应就是100%的
原子经济反应。对于加成、取代和消去三种反应类型而言,其中最具有原子经济反应潜力的应是_______反应。

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第11题
美国心理学家()提出了智力的三维结构理论。
美国心理学家()提出了智力的三维结构理论。

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