于是一 洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过()
A.解释说明
B.意思转换
C.语音的停顿
D.引出下文
E.声音延长
D、引出下文
A.解释说明
B.意思转换
C.语音的停顿
D.引出下文
E.声音延长
D、引出下文
A.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,相对于无边无际的苍茫大海和万古长存的字宙,我的八千多日子,实在渺小无比,这里运用比喻和对比,写出了我所拥有的时间之少,更隐含了要珍惜时光的意思
B.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去则用拟人和排比的手法,写出了时间毫不留情地逝去,给人以明确而强烈的情感冲击
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,用排比手法表现了时间的流逝
D.八千多日子实际上就是二十四年,作者这里不说二十四年而是说八千多日子,是为了用个更有冲击力的数字,来表现时问流逝之多,且与时间之海的浩瀚形成对照,揭示个人生命历程之漫长,体现他内心由此产生的不安
A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 (排比)
B.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。 (比喻)
C.我躺在床上,时间便伶伶俐俐地从我身上跨过。 (拟人)
D.你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢(反问)
A.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子
B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢
C.过去的日子像轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了
D.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了
A.接触患者前
B.接触患者后
C.接触患者周围环境后
A.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地,我们感到心安理得
B.在党 的八十华诞这个特殊的日子里,回顾党所走过的历程,我真是百感交集
C.他说了一句幽默话,我们一听便都忍俊不禁
D.戏演到精彩处,台下的观众不约而同地鼓掌欢呼起来
A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了……
B.柿子树上挂着许多成熟的大柿子,像一个个红灯笼
C.绿色的小脑袋轻轻摇摆,东张西望,好像在观察新领地
D.像针尖上一滴水滴在时间的流里
A.一晨多管闲事,会招来老师的批评
B.随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善
C.我们应该遵守班规,而不是质疑它
D.学习好就可以了,没必要管那么多
(一)阅读现代散文《琐记》中的几段文字,回答第6-10小题。
他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。
他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候,仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。
听着鲁迅先生的谈话,昏沉沉的头脑清醒过来,我又觉得精神百倍了。在苦难的梦魇一样的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。
6、第一段话的描写方法是 ()
A.肖像描写
B.语言描写
C.行动描写
D.心理描写
A.小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了
B.热水受冷后体积缩小增大了浮力
C.小塑料袋中的冷水受热后体积膨胀增大了浮力
A.有助于突出时间多
B.突出时间多,说明作者内心充实
C.突出时间多,表达作者内容空虚