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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在授课形式上,你对西点的实操课还有什么期望()

A.听老师讲就好

B.只想我们自己做

C.师生一起讨论为主

D.多用一起图片和视频

E.操作机会再多一点

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E、操作机会再多一点

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更多“在授课形式上,你对西点的实操课还有什么期望()”相关的问题
第1题
“金扳手”青年员工种子期培训课程中实操课占比()。

A.0.9

B.0.7

C.0.5

D.0.3

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第2题
在管理AI课的互动变为【自己讲】之后,该互动会变成什么类型呢()

A.主观题

B.可控倒计时

C.红包

D.课件授课

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第3题
培训方式包括()

A.理论授课形式培训

B.现场实操培训

C.职能科室组织自行组织形式的培训

D.科室自行组织形式的培训

E.参加院外各类型质量管理培训

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第4题
利用CONSUMP.RAW中的数据。一种消费的持久收入假说(permanentincomehypothesis,PIH)认为:消费的

利用CONSUMP.RAW中的数据。一种消费的持久收入假说(permanentincomehypothesis,PIH)认为:消费的增长是不可预测的。[还有一种PIH认为消费本身的变化是不可预测的;参见Mankiw(1994,Chapter15)对PIH的讨论。]令表示人均真实(非耐用消费品和服务)消费的增长。那么PIH意味着时期所知道的信息;此时,t代表年份。

(i)通过估计来检验持久收入假说。明确表述原假设和备择假设。你能得出什么结论?

(ii)在第(i)部分的回归中添加变量gyt-1和i3t-1其中gyt-1是真实人均可支配收入的增长,i3t是3月期国债利率;注意,二者在回归中都使用滞后。添加的这两个变量是联合显著的吗?

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第5题
会员小明本周预约了2次免费团操课程,结果都没来也没有取消预约课程,那会对他造成什么影响吗()

A.没有影响

B.下周无法再预约操课

C.本月无法预约操课

D.以后都无法预约操课

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第6题
在课文中写到在什么情况下,天窗成为你唯一的慰藉()

A.被挨骂挨打

B.夏天阵雨来时

C.晚上上床去休息

D.考试没有考好

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第7题
关于鼠妇,你还有什么想研究的问题()

A.保持土壤湿润的条件

B.水对种子发芽的影响

C.亮度是影响鼠妇分布的环境因素

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第8题
你是一位刚从学校毕业到公司报到的年轻人。公司在每年都要召开一次对新员工的欢迎大会,参加大会的除了刚分配来的员工,还有不同工龄层次的老员工,以及公司的主要领导。很荣幸,公司安排你在这次大会上代表全部新来员工做..

你是一位刚从学校毕业到公司报到的年轻人。公司在每年都要召开一次对新员工的欢迎大会,参加大会的除了刚分配来的员工,还有不同工龄层次的老员工,以及公司的主要领导。很荣幸,公司安排你在这次大会上代表全部新来员工做个演讲。你也认识到,这是一次只能成功,不能失败,而且对你的发展有可能是一个机遇的重要演讲,可你从来没有在这样大的场合中演讲过,你想到这些就感到很紧张。 请回答以下问题: (1)你准备演讲的目的和主题是什么? (2)你将采取什么策略,来最大程度地保证这次演讲的成功?

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第9题
下列四句话中,词语运用上有不当之处的是()。

A.这座城市的情况,我军已了如指掌

B.我们来弄点东西吃,好不好?

C.那位流氓团伙头子的材料,你整理一下

D.你对公司还有什么建议吗?

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第10题
属于开放式的提问是()

A.常感觉有人在监视你吗?

B.除了在教育孩子方面,你们夫妻之间还有矛盾吗?

C.你在与人交往时感觉很紧张吗?

D.你有什么困扰呢?

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第11题
所谓同课异构,它是指不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动,进而形成同一节课的多种授课实例,在此基础上教师群体通过相互对照、比较、研讨的形式来探讨不同“教法”的优劣,从中获得课堂教学的规律性认识或科学经验的一种研究活动形式。()此题为判断题(对,错)。
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