辨证就是将四诊所收集的资料、症状和体征,通过()加以概括,判断为某种性质的证
A.分析、综合
B.辨清疾病的原因、性质、部位及邪正关系
C.辨证的结果,确定相应的治疗方法
D.既辨病又辨证
AB
A.分析、综合
B.辨清疾病的原因、性质、部位及邪正关系
C.辨证的结果,确定相应的治疗方法
D.既辨病又辨证
AB
A.评估患者收集资料
B.测量生命体征
C.通知医生协助体检
D.口渴时少量饮水
E.将备用床改为麻醉床急性胰腺炎发作后,行手术治疗前应绝对禁食
A.接触检查
B.诊疗检查
C.体格检查
D.体型检查
事故统计分析的目的是()。
A.将搜集的事故资料进行审核、汇总,并根据事故统计的目的和要求计算有关数值
B.统计分组,就是按一定的统计标志,将分组研究的对象划分为性质相同的组
C.通过合理地收集与事故有关的资料、数据,应用科学的统计方法,对大量重复显现的数字特征进行整理、加工、分析和推断,找出事故发生的规律和事故发生的原因,为制定法规、加强工作决策、采取预防措施、防止事故重复发生,起到重要指导作用
D.将汇总整理的资料及有关数值填入统计表或绘制统计图,使大量的零星资料系统化、条理化、科学化,是统计工作的结果
A.教学查房的病例应为专业培训大纲要求住院医师掌握的病种,以常见病为主
B.必须选择住院医师主管的运行病例
C.所选择的病例应病史清晰、症状和体征明确、辅助检查资料相对完整,病情相对典型
D.所选择的患者病情相对稳定,易于配合
A.启动工程时,同时部署档案管理工作
B.签订工程合同时,同时落实档案专人管理和专用经费
C.检查工程进度、安全和质量时,同时检查档案情况
D.开展工程实施时,同时收集档案资料。
A.报告病例的住院医师负责提供病例
B.参考住培细则,以常见病、多发病为主
C.可以选择已出院或已确诊病例
D.不能选择未出院或新收病人
E.所选择病例应病史清晰,症状体征明确,辅助检查资料相对完整