题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

在微博营销活动中，一个好话题应具备有（）等特征。

A.往往能引发更多人的关注

B.具有很大的影响力

C.传播的范围很广

D.带来巨大的讨论量

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更多“在微博营销活动中，一个好话题应具备有（）等特征。”相关的问题

第1题

微博活动营销由哪几部分组成（)？

A.规则制定

B.奖品选择

C.评奖

D.活动维护

E.话题

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第2题

长微博软文写作的三种技巧不包括（)。

A.创新内容的呈现方式

B.包装话题，引发共鸣

C.借势热点，互动营销

D.文字精简，突出卖点

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第3题

微博营销就是利用微博这种网络应用形式开展的网络营销活动。（)

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第4题

在企业层面中，（)与营销作为网络营销的新配工具之一。

A.微信公关

B.微博公关

C.论坛

D.即时工具

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第5题

小宇发布了一条直播花絮视频内容，该内容在以下哪些推广渠道可以直接触达公域流量()。

A.店铺微淘

B.主搜-话题

C.微博

D.猜你喜欢Feed流

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第6题

微博营销的目标是要微博开通后具有一定量的目标访问群体，实现微博应有的功能，并达到微博营销的目的。（)

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第7题

当在电话中有些难以应付时，不要心慌,应（)。

A.直接拒绝对方

B.换一个话题

C.找一个好理由，中断谈话

D.找一个理由离开话

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第8题

旅游微博营销提高粉丝质量，扩大粉丝规模的策略有()。

旅游微博营销提高粉丝质量，扩大粉丝规模的策略有（)。

A.要避免伪造粉丝的虚假繁荣

B.注重与微博粉丝之间的互动

C.借力热点话题增强粉丝粘性

D.利用抽奖活动吸引粉丝参与

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第9题

王老师设计了一个话题，想让学生围绕这个话题展开学术辩论，结果发现辩论的过程不是很理想，一方

面，学生讨论的热情不是很高;另一方面，学生们在观点上没有形成明确的冲突，感觉是在彼此补充与附和。同时，提出的观点也比较的粗浅和干瘪，没有充分的论据支持。而且，当王老师想要把讨论的主题和接下来的教学内容衔接起来的时候，发现非常的困难。从一个好的学术话题应当具有的特征的角度思考，王老师设计的话题可能出了什么问题()。

A、话题没有明确的正反双方

B、话题没有引起学生的兴趣

C、学生没有办法搜集到与话题相关的，足够多的资源与信息

D、话题与教学内容不太相关

E、话题涉及的观点差异性太强

F、学生已有的知识不足以支持话题的争论

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第10题

移动广告营销的（)是指通过微信短信,微博等不同方式。客户可以把自己觉得有用的移动广告及时转发出去，在自己的圈子中产生扩散传播效应,从而引发较大的反响。

A.扩散性

B.即时性

C.互动性