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[单选题]

王国维在谈到清代学术时说:“国初之学大,乾嘉之学精,而道威之学新。”从“乾嘉之学”到“道咸之学”的变化体现了()

A.统治危机与民族危机不断加深

B.明末清初反封建思想产生

C.儒家思想统治地位的逐渐丧失

D.康梁维新思想的广泛传播

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A、统治危机与民族危机不断加深

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更多“王国维在谈到清代学术时说:“国初之学大,乾嘉之学精,而道威之…”相关的问题
第1题
梁启超在评价清代学术时说,清初之学“大”,乾嘉之学“精”,道咸(1821-1861 年)以后之学“新”。这里的“新”是指()

A.编译学习西学

B.宣传民主共和思想

C.批判传统儒学

D.传播社会主义理论

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第2题
“国初之学大”的观点是由()提出来的。

A.陈寅恪

B.吕思勉

C.梁启超

D.王国维

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第3题
作者说王国维死于“一种文化”。这“一种文化”是包含了多种意义的广义概念,对此理解不正确的是:

A.正值衰落时的整个中国传统文化

B.中国封建制度的结束

C.清代的政治和军事事业的破败

D.没有希望的心理挣扎

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第4题
“,时君世主,好恶殊方,是以,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。”上述现象出现的社会文化背景是()

A.礼崩乐坏,思想观念多元

B.尊黄老之学,学术环境宽松

C.儒、释、道并存,儒学遭遇挑战

D.拜金逐利之风盛行,传统道德观念被冲击

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第5题
王国维主要继承了明国时期许多文学理论批评家的有关理论观点,并受到康德、叔本华的理论影响,在《人间词话》里提出了贯穿其文学思想的理论核心“境界”说。()
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第6题
下列选项中,与王国维在《人间词话》中谈到治学三境界时引用的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人饿像”涵最相近的是()

A.海内存知己,天涯若比邻

B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

C.会当凌绝顶,一览众山小

D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

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第7题
阅读下面的材料,完成下题。苏轼曾经在书房写过一副对联:发奋遍识人间字,立志读尽天下书。从先秦百家,汉代大赋,再到唐代诗歌,他无一不通,无一不精。他发明了一套独特的读书方法,叫“八面受敌之法”。诸子百家无所不窥,儒释道三家经典驾轻就熟。儒家给了他家国天下的使命,道家给了他潇洒豁达的心态,佛家给了他看淡一切的心胸。也因此,苏轼一生著述甚丰。清末大学者王国维在【甲】文学小言【甲】中说:“三代以下之诗人,无过于屈子、渊明、子美、子瞻者【乙】可见对苏轼评价之高。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()

A.

B.

C.《》

D.《》

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第8题
关于文学意境,以下描述错误的是()。
A.清代王夫之说:“文学有二元质焉:曰景,曰情。”情景交融是意境创造的形象特征

B.王国维是意境理论的集大成者

C.在意境的结构处理上要注意“虚实相生”,对此,欧阳修在《六一诗话》中提出:“必能状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外,然后为至矣。”

D.关于意境的审美魅力,刘勰提出了“境生于象外”说,钟嵘提出了“滋味说”,司空图提出了“象外之象,景外之景”等观点。

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第9题
下面两个语段都出自法国作家都徳的小说《最后一课》。语段(一)中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”;语段(二)中的画线语句,是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境,在我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦”语段(二)韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙()

A.【甲】破折号【乙】破折号

B.【甲】逗号 【乙】句号

C.【甲】破折号【乙】句号

D.【甲】逗号 【乙】破折号

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第10题
鲁迅当年在谈到()这篇小说时,曾直言不讳地对胡风说:“那是写给我自己的。”

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第11题
有位智者在谈到如何高效利用一天时间时竟说,“无论如何都要使自己在上午10点之前保持愉快,以后自然就会顺利了。”()
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