A.首选单间隔离,受条件限制不能单间隔离的同种病原体感染患者可安置于一室
B.当实施床旁隔离时,应先诊疗护理其他病人,多重耐药菌感染病人安排在最后
C.在直接接触多重耐药菌患者前后、实施诊疗护理操作前后、接触患者血液体液后、接触患者周围环境后、摘手套后,都应当实施手卫生
D.根据细菌培养和药敏试验结果正确、合理使用抗菌药物,减少和延缓耐药菌的产生
E.诊疗用品在每次使用后用1000mg/L含氯消毒剂进行擦拭消毒
A.与患者直接接触的相关医疗器械、器具、轮椅、心电图机等必须专人专用,按时消毒
B.接触多重耐药菌感染患者或定植患者的伤口、溃烂面、粘膜、血液、体液、引流液、分泌物、排泄物时,应当戴手套,必要时穿隔离衣
C.与患者直接接触的相关医疗器械、器具及物品如听诊器、体温表、输液架等应专人专用,并及时消毒处理
D.完成诊疗护理操作后,要及时脱去手套和隔离衣,并进行手卫生
E.轮椅、床旁心电图机等不能专人专用的医疗器械、器具及物品要在每次使用后擦拭消毒
A.无感染患者-普通感染患者-多重耐药菌感染病人
B.普通感染患者-多重耐药菌感染病人-无感染患者
C.无感染患者-多重耐药菌感染病人-普通感染患者
D.多重耐药菌感染病人-普通感染患者-无感染患者
A.开展多重耐药菌感染与预防、控制措施等方面知识的培训
B.强化医务人员对多重耐药菌医院感染控制工作的重视
C.掌握并实施预防和控制多重耐药菌传播的措施
D.保障患者的医疗安全
E.以上都不是
A.对临床使用的两类抗菌药物同时呈现耐药的细菌是多重耐药菌
B.由多重耐药菌引起的感染呈现复杂性、难治性等特点
C.医务人员对患者实施诊疗护理操作时,安排高度疑似或确诊多重耐药菌感染患者或定植患者最先进行
D.接触多重耐药菌感染患者或定植患者的伤口、溃烂面、粘膜、血液、体液、引流液、分泌物、排泄物时,应当戴手套,必要时穿隔离衣,完成诊疗护理操作后,及时脱去手套和隔离衣,可以不进行手卫生