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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于乐于助人,理解错误的有哪些()

A.他没有帮助过我,我也不会帮助他

B.帮助别人就是帮助自己

C.帮助别人是在看出对方需求后预先采取行动,提供帮助

D.我帮他,但他没有帮我,所以我再也不帮他了

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他没有帮助过我我也不会帮助他我帮他但他没有帮我所以我再也不帮他了

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第1题
我国古代哲学家管仲说:“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要()

A.诚实守信

B.理解他人

C.乐于助人

D.礼貌待人

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第2题
下列对“集体建设需要每个人的智慧和力量”这句话理解正确的是()①小丽遵守规章制度,做一名合格的班组成员②杨柳认真学习,追求上进,做一名优秀的班组成员③李平乐于助人,团结同学,尊敬师长④张壮壮为良好的班风建设向班委会或班主任献计献策

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题
关于webquest学习活动的特点,哪些理解是正确的?()

A.问题可通过网络探究而得到解答

B.是一种接受型学习模式

C.有一个明确的主题或问题

D.问题的解答没有惟一性

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第4题
滴水之恩,涌泉相报体现了“乐于助人”的道德规范。()
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第5题
下面几个对于5G切片部署的理解,哪些是错误的?()

A.有数据质量保证的数据才能称为数据资产

B.切片可以在5GNSA架构下实现

C.CUPS

D.切片不仅仅是QoS,QoS仅仅是切片实现方式中的一种

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第6题
下面关于幼儿数学认知教育建议描述正确的有哪些?()

A.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征,学习使用相应的词汇描述这些特征

B.结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的

C.收拾物品时,根据情况,鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理

D.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征

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第7题
关于学前至小低阶段语言发展说法错误的有()

A.语言要素增加:词汇量、句子复杂程度、句法

B.语言社会功能增加:自言自语——社交语言

C.元语言意识增加:对语言规则及自己语言使用的理解

D.个体差异不明显

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第8题
关于乳管探查治疗乳汁淤积的理解错误的是()

A.对于非医人员亦可操作

B.不能解决乳汁淤积的复杂病因

C.需要由有经验的医生操作

D.探查前需仔细辨别淤积乳管,避免造成乳头损伤

E.探查效果不好或探查后反复发作的情况,需分析原因

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第9题
关于阅读评价的表述,错误的一项是()

A.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读评价的总要求

B.略读的评价,重在考察学生能否从阅读材料中捕捉有用信息

C.诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语感

D.精读的评价,要重视评价学生的情感体验和创造性的理解

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第10题
关于签订理财规划服务合同,说法错误的是()。A.签订理财规划服务合同应以理财规划师的名义B.理财

关于签订理财规划服务合同,说法错误的是()。

A.签订理财规划服务合同应以理财规划师的名义

B.理财规划师在向客户解释合同条款时,应注意合同条款中是否有理解歧义的地方

C.不得向客户作出收益保证或承诺

D.合同签订后应将原件交给相关部门存档

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第11题
下列关于在咨询中给予反馈的陈述哪些是正确的()
下列关于在咨询中给予反馈的陈述哪些是正确的()

A.不论多么良好的沟通,没有及时地反馈给信息源都是不够的。

B.不但要反馈理解到的信息,更重要的是有行动,将执行情况反馈到信息源,然后探寻行动与信息源的差距,再进一步地沟通,以纠正偏差,确保理解。

C.反馈是否足够清楚、完整、使接受者能全面准确地理解你的意思,应该让接受者复述你的反馈。

D.反馈就是让服务对象完整地重复服务人员介绍的信息。

E.反馈是沟通过程中最重要的部分。

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