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更多“课堂上老师讲的运用比例的知识解决实际问题有几种方法（）”相关的问题
第1题
这是小秦运用老师在道德与法治课堂上教给大家的方法做的一个知识梳理。他不能确定①②两个内容，请你帮他补充完整（）
A.①人民代表大会 ②监督
B.①全国人民代表大会 ②领导
C.①全国人民代表大会 ②监督
D.①人民代表大会 ②领导
第2题
李然今年15岁，父亲由于实施入室盗窃被拘押，而母亲没有固定工作，整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾，但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神，班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者，小范要考虑从（）方面入手。
A.开发李然的潜能
B.情感支持
C.发展支持系统
D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题
E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决小范的问题
第5题
智力的概念不包括（)。
A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力
B.又称智能
C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能
D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的
第6题
詹老师上课前都会认真备课，然后将准备的知识点在钟的课堂上一一向学生详细讲解，然后布置作业并认真批改，但研究室主任在年度考核中对她的教学评价是“教学观念陈旧”，詹老师觉得很委屈，她觉得自己已经认真细心地备课，准备的课件信息量也非常丰富。假如詹老师欲转变其陈旧的教学观念，则其努力的方向不包括（）
A.从重视教师的教法转变为重视学生的学法
B.从重视知识传授转变为重视能力培养
C.从重视继承转变为重视创新
D.从重视感情培养转变为重视智力发展
第7题
教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是（)。
A.统一要求与因材施教相结合原则
B.科学性与艺术性相结合原则
C.理论联系实际原则
D.科学性与教育性相结合原则
第8题
有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话”不能在课堂上随便说话是因为（）
A.课堂上只能由老师说话
B.老师不允许学生说话
C.课堂上随便说话违反了纪律
D.课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行
第9题
填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①古人说的话无法听到了，幸而 下来一些文字，我们可以从中了解古代历史。②新课改后的高考模式主要 学生运用课本知识解决实际问题的能力。③这个连年亏损的工厂因为 了一批退休的工程技术人员，一年就摘掉了亏损的帽子
A.流传 考查 启用
B.留传 考察 起用
C.流传 考察 启用
D.留传 考查 起用
