病人教育的狭义的定义:一种旨在使病人的行为或态度发生可观察到的变化的一种积极的过程()
A.有目的
B.有计划
C.有组织的系统活动
A.有目的
B.有计划
C.有组织的系统活动
A.•是一种活动的过程,不是产品
B.·不仅仅是给予信息,还需引起行为与态度的改变
C.•帮助受众知道为什麽需要改变怎样改变什麽时候改变•帮助了解原来不知道的和害怕的事
D.•病人教育需按照教育程序展开
A.分析性心理治疗
B.行为治疗
C.家庭治疗
D.支持性心理治疗
E.认知性心理治疗
A.教室
B.组织
C.学校
A.死亡教育的内容分为三大类,即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残废和濒死的调试处理
B.死亡教育的对象是临终病人
C.死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧,学习准备死亡、面对死亡、接受死亡
D.对病人家属进行死亡教育的目的是帮助他们适应病人的病情变化和死亡,帮助他们缩短哀伤过程,认识自身存在的社会意义和价值
E.死亡教育的内容包括一切涉及濒死与死亡的问题
A.手法疗法程序来减少疼痛并且改善部分脊椎或腰部骨盆的运动
B.改善或维持脊柱活动度的医学训练
C.鼓励病人追求一种积极的生活方式的耐心教育
D.鼓励病人恢复的耐心训练
E.以上都是
医学心理学的任务不包括()。
A.研究疾病的发生发展和变化过程中心理社会因素的作用规律
B.研究心理评估手段在疾病的诊断治疗与预防中的作用
C.研究人格特征或行为模式在疾病的发生发展和健康中的意义
D.研究如何运用心理治疗的方法达到治病防病与养生保健的目的
E.研究如何改善医院的就医环境,减少病人就医过程的烦恼
医学心理学的任务包括()。
A.研究疾病的发生发展和变化过程中心理社会因素的作用规律
B.研究心理评估手段在疾病的诊断治疗与预防中的作用
C.研究人格特征或行为模式在疾病的发生发展和健康中的意义
D.研究如何运用心理治疗的方法达到治病防病与养生保健的目的
E.研究如何改善医院的就医环境,减少病人就医过程的烦恼
A.护士应注意自身举止行为,避免传递不良信息
B.减少与周围人群接触,避免产生误解引起情绪波动
C.引导病人采取积极乐观的态度对待疾病
D.以高质量的护理行为取得病人的信任
E.对病人进行有关疾病知识的健康教育
A.90%的医院感染病原体为机会致病菌
B.免疫功能低下病人的病原谱广
C.医院感染病原体可随时间变迁,如随着抗菌药物应用可发生真菌重感染
D.一种病原体可引起多部位感染,或个部位有多种病原菌感染