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心理咨询师,总部上报证书的时间,每月的几号()

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第1题
心理咨询师职业资格证书无特殊情况考试时间是考试形式是()

A.11月报名,5月考试,笔试

B.每年的3、6、9、12月考试,笔试

C.每年的5月、11月,闭卷上机考试

D.每年的3、6、9、12月,闭卷上机考试

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第2题
心理咨询师职业资格证书考试多少分合格()

A.满分100,90分合格

B.满分100,80分合格

C.满分100,60分合格

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第3题
关于教育培训,说法正确的有()

A.推广金融培训,广告主为【非持牌机构】,需经营范围需包含培训相关,且提供3名及以上对应金融行业讲师的执业证书

B.推广中医培训,因涉及中医相关,需做拒绝处理

C.推广餐饮培训,经营范围含餐饮技术推广、培训、食品技术咨询,也可做餐饮培训

D.推广心理培训的经营范围需涉及【心理咨询/教育培训/教育咨询相关】,aci心理咨询师相关培训考证业务也可接受投放

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第4题
心理咨询师对时间限制的理解是()。

A.咨询时间应完全一致

B.咨询时间应绝对限定

C.咨询时间应灵活掌握

D.咨询时间应有所限定

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第5题
属于心理咨询师时间限制的内涵。

A.不同被试者时程完全一致

B.咨询时间应绝对限定

C.咨询时间应灵活掌握

D.咨询时间应有所限定

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第6题
属于心理咨询师时间限制的内涵。

A.对不同求助者的咨询时程完全一致

B.咨询时间应绝对限定

C.咨询时间应灵活掌握

D.咨询时间应有所限定

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第7题
地方商管公司和项目公司进行周销项对接会议,确认后的遗留问题的周消项统计表每周上报商管总部,报表上报完成时间为()12:00之前

A.每周一

B.每周日

C.每周四

D.每周五

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第8题
地面气象观测月数据文件上报的时间()。

A.每月5号前

B.每月10号前

C.每月16号前

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第9题
一般资料:男性,25岁,未婚,某公司职员,因自述内心痛苦前来咨询。案例介绍:求助者职高毕业后在家乡一个小公司打工,虽能学到些技术,但收入很低,每月才400余元,为寻求发展来到大城市。经老乡介绍在一家私企公司打工,做销售工作,因为没有经验,刚开始的两个月没完成任务指标,只拿到基本工资,觉得自己不行,就换了一家公司,三个月下来还是觉得不适合自己就又寻求新的单位,如此换了几家公司,总是干不长,自己也知道应该在一家公司好好干上一段,可就是觉得难以适应,自己觉得内心很痛苦,前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:你说自己不适应,难以在城市生存,是吗?求助者;是的,我觉得自己太笨了,好像什么都干不了,也什么都干不好。心理咨询师:你觉得自己笨?能详细谈谈是怎么笨吗?求助者:近一段时间我总在思考,像我这样在城市打工的人很多,别人怎么都干的好好的?还不是因为我笨吗?我没什么文化,也没有什么技能,所以我公司和我一起打工的人都能完成任务,就是我完不成,还不是我笨吗?心理咨询师:哦,既然你是一个笨人,所以你不会干活,不会使用计算机,不会骑车,不认识路,不知道冷暖!求助者:不是这样的,您所说的我都会,好像还能干得不错。比如我的方向感很强,走过的路一两次就能记住,连我们公司的当地人都直夸我记忆力好。心理咨询师:你前面讲了,你很笨,现在你说的是有些事干的不错,比如说你的方向感很强,你前后说的似乎有些矛盾,你能解释一下吗?求助者:我……好像确实有矛盾。心理咨询师:矛盾在哪里?求助者:我要是笨,就不应该有什么能干好,哦,我有点明白了,您的意思是说我不笨?心理咨询师:你说呢?求助者:我确实是不太笨,可我怎么干不好呢?我都换了好几家公司了。心理咨询师:你想想看,你是怎么离开第一家公司的?求助者:这我清楚,那家公司待遇太低,才400多块钱。心理咨询师:那第二家、第三家、第四家等等的公司呢?求助者:……(沉默3分钟)好像是因为我完不成任务,我最讨厌有任务定额了,好像还有两家公司不是,我好像不喜欢销售的工作,但我学历低,也只能找一些销售的工作。心理咨询师:噢,原来是这样,你想想,原来最让你痛苦的是什么?求助者:我笨,我适应不了城市的工作。心理咨询师:那现在呢?求助者:我并不太笨,我不能适应,实际上是我不喜欢销售这样的工作。我明白了,我的问题不是出在我笨上,而是出在我不喜欢销售工作上。看来心理咨询确实挺管用的。我现在感觉不那么痛苦了。谢谢您,您确实帮我解决了痛苦,这都是您的功劳。该求助者的主要心理问题可能是()。

A.工作失败

B.难以适应

C.认知错误

D.交往障碍

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第10题
国网统计直供用电分类直报表、分析直报三上报给国网公司的时间是()。

A.每月2号17点前

B.每月2号12点前

C.每月1号12点前

D.每月1号17点前

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第11题
一般资料:求助者,女性,26岁,四川地震灾区某校教师。案例介绍:求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌,所幸当时正是当地午休时间,师生们没在教学楼内,因此幸免于难。求助者从小胆小,这次地震使其非常恐惧,地震后不敢到房子里去,连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学,必须要给学生上课,求助者多次请假,明明知道现在即使有余震,也不会造成重大伤害了,但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦,强烈要求尽快解决恐惧问题。心理咨询师先进行认知矫正。但效果不明显,于是决定采用冲击疗法治疗,并与求助者签订了治疗协议。地点为灾区心理治疗室,与学校活动板房大致相同,心理咨询师同时准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者被强行带入治疗室,立即惊叫起来,呼吸急促,四肢颤抖,不敢挪步。求助者多次要求停止治疗,心理咨询师明确拒绝。大约半小时后求助者的躯体症状有所减轻,情绪有所缓解,呼吸逐渐平稳,结束治疗。两天后又进行同样治疗一次,最终治疗获得成功。心理咨询师在本案例中使用了冲击疗法,该疗法也称为()。

A.厌恶疗法

B.满灌疗法

C.现实疗法

D.暴露疗法

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