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[判断题]

经补考仍有不及格课程的学生,在每年相应学期可以参加相同课程的重考考试,考试时间为该课程的考试时间()

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第1题
课程正常考试不及格的学生,均需参加补考。补考课程(),学生()到远程学习中心办理补考手续。

A.直接开放、无需

B.在申请后开放、需

C.直接开放、需

D.在申请后开放、无需

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第2题
课程重修范围包括()。

A.学期考试不及格的课程

B.经学期补考、毕业前补考后仍不及格的课程

C.实践性教学(含单独开设的实验课、实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等)课程成绩不合格者

D.因其他原因必须重修的课程

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第3题
关于毕业论文及答辩,下列说法错误的是()

A.如毕业论文写作成绩不及格,学生可在学制期限内申请重新学习毕业论文课程

B.毕业论文写作成绩达到良好及良好以上可以有资格申请学士学位,申请学士学位的学生必须参加毕业论文答辩

C.申请学士学位的学生,如毕业论文总评成绩不及格或成绩及格但未达到良好,有且仅有一次毕业论文重新写作的机会

D.未选够教学计划中的相应学分,也可进行毕业论文写作

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第4题
输入某班学生某门课程的成绩(最多不超过40人,具体人数由用户从键盘输入),用函数编程统计不及格的人数。

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第5题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第6题
时间管理中作息管理环节分为:()。

A.指导学生根据研学旅行的行程安排,制订作息时间表

B.和参与研学的教师配合,监督学生作息时间的执行情况

C.在研学课程开展过程中,要及时提醒落

D.关注课程学习的时长,以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习

E.学生自己能调节作息时间,不用过多管理

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第7题
课程需求调查的对象选择,在条件允许、征得()同意的情况下,可以对参与本次研学课程的学生进行需求调查。

A.家长

B.研学导师

C.老师

D.学校

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第8题
在研学课程学生手册中,研学学习成果依据学生段特点,高中生应完成研究报告,中小学生可以完成调查报告。()
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第9题
在信息技术与课程整合中,要培养学生学会把信息技术作为获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题、和构建知识的认知工具。()
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第10题
在召开服务性学习课程工作方案说明会之前,须由研学指导师对学生进行指导,指导的方向有:()。

A.演讲稿内容

B.演讲时间

C.仪表仪态

D.语言表达

E.演讲策划

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第11题
现场井控知识抽考不合格。处罚办法:()。
现场井控知识抽考不合格。处罚办法:()。

A、离岗学习,补考合格后再上岗

B、离岗学习,补考后再上岗

C、平台经理和工程师同时不及格的队伍停工整改

D、平台经理不及格的队伍停工整改

E、工程师不及格的队伍停工整改

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