题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
学习任务群的设计着眼于培养__基础能力（）
A.语言文字运用
B.研究合作学习
C.语文素材学习
D.自主探讨交流
答案
A、语言文字运用
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A.语言文字运用
B.研究合作学习
C.语文素材学习
D.自主探讨交流
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大学学习主要是自主学习，关于自主学习的表述，下列哪项是错误的：（）
A.自主学习就是指学习者按照一定的学习任务，通过多种学习途径和媒体资源，自主获取信息、建构自己的知识体系的过程
B.自主学习需要学生一定情感的投入，并能以意志控制学习过程中的困难
C.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程
D.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.坚持:"红"、"专"结合的原则
B.理论联系实践并以实践为主的原则
C.坚持自学与辅导相结合并以自学为主的原则
D.坚持工作与学习相结合，以工作为主的原则
E.坚持"严谨作风、扎实基础、宽广知识"，注意能力培养的原则
F.坚持培训、考核，使用一体化原则
A.涉及科技、传媒、艺术三个领域
B.使用计算机数字技术进行艺术作品创作和数字产品生产传播的一门科学
C.培养科学精神以及艺术创新能力
D.要求学生既懂艺术又懂技术
E.训练利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作
F.培养大学生学习数学、报纸排版与画画（即数字、媒体、艺术）
A.如果我们无法同时面对千头万绪的事情，可以在一段时间内只做一件事
B.今日事今日毕——很多事情搁着未做，本身就能造成巨大的心理压力
C.加强意志品质的培养，磨炼人的意志力是增强抗压性的有效方法，也是减轻心理压力的重要心理基础
D.不可无休止地执着于某一个任务，快速接案，甩掉包袱
A.后者重点是发现受训人员的优缺点
B.前者需要设计具有探索价值的题目
C.后者着眼于讨论中成员间的相互影响
D.前者着眼于达到某种事先确定的目标
A.初步开始引导形成学科思维，逐步加深数字运算意义，培养要求、学习难度提升,出现整体化模块学习
B.正式开始接触数字与图形、运算定义、算式表达。知识碎片化，纯认知学习
C.强化学科思维，拓展数字范围，增加运算难度，出现较为抽象化概念，要求学生具备一定的逻辑推理能力。开始构建学科体系，学习难度提高导致部分学生成绩开始落后
D.完善数学基础体系搭建，提高学生运算、表达、逻辑推理、数据整理能力，锻炼问题分析与学科运用
