题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
行为评核为带教责任人对新员工进行的过程行为监督，需在转正前评估记录2次，时间区域自行确定，建议于入职第一周/第一月进行，最后一次评核时间不晚于转正前一个月（）
答案
是
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
是
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“行为评核为带教责任人对新员工进行的过程行为监督，需在转正前评…”相关的问题
A.充分的准备
B.标准的讲解
C.对演示内容进行总结
A.房源述职是量化管理的重要抓手，通过对房源基本信息、房源带看信息、房源维护信息
B.房源述职对房源进行盘点，实现房源分级，进行资源分配
C.房源述职过程，即是商圈经理对经纪人、总监对商圈经理的带教过程，有助于新人培养及成长
D.通过房源述职，将考核落地
A.当员工和顾客对话顺畅，或遇到问题不大时
B.当员工与顾客遇到死结时
C.辅导新员工销售时
D.当员工状态不积极，没有耐心接待顾客时
A.医疗安全:落实到具体标准化，变成可操作性，刘彬副院长领导各科室对相关的制度及规范进行制定及修订
B.品质管理:科室对品管项目不清楚，要安排学习。病案首页信息必须与国家要求一致，医教部制定培训计划
C.带教管理:医教部、护理部牵头、人力资源部配合根据带教管理办法将可执行的计划落实
D.制度学习:各科室组织对重点制度进行学习，主管部门制定每周辅导本部门制度的计划
A.本科护士满两年，护师以上职称，由个人申请，护理部进行带教水平评估
B.大专护理人员工作达三年，护师以上职称，由个人申请，护理部进行带教水平评估
C.大专护理人员工作达五年，护师以上职称，由个人申请，护理部进行带教水平评估
D.通过带教后，接受所带学生对其带教质量评估
A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D.根据具体情况选择多种开端
