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[单选题]

下列四种不同语境中的表达语,使用得体的一项是()

A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中.(毕业赠言)

B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)

C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)

D.工会提议用探望一线劳动者的方式过五一,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)

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A、分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中.(毕业赠言)

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第1题
下列四种不同语境中的表达语,使用得体的一项是()

A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中.(毕业赠言)

B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)

C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)

D.工会提议用探望一线劳动者的方式过五一,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)

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第2题
下列四种不同语境中的表达语,使用得体的-项是()

A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中(毕业赠言)

B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,敬候您的光临。(邀请函)

C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)

D.工会提议用探望-线劳动者的方式过五一,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)

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第3题
学生能否在相对熟悉的情境中,围绕选择性必修课程所涉及的主题语境,理解分析不同语篇的结构和语言是高考命题的主要依据。()
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第4题

语言的分寸感包括()。

A.善于概括,抓住事物特征

B.删繁就简,用最经济的文字,精当地表达尽可能多的实际内容

C.遣词造句的准确,表意贴切,不同文体的语气得体

D.除在特定的情况下,一般不允许使用方言土语

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第5题
主持人的语言交谈原则有哪些()。

A.热心诚恳

B.实话实说

C.切合语境

D.得体自然

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第6题
对下列古诗词中加点部分的解说,不恰当的一项是______。

A.试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨。——运用比喻,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。

B.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚感情。

C.借问此何时?春风语流萤。——说“春风”能“语”,赋予物以人的动作,生动而别有情趣。

D.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶多。——运用对比手法,以彻夜听雨反衬落叶之多。

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第7题
下列各句中,表达得体的一句是()

A.既然体已经认识到自己的错误,并且及时改正,没有造成严重的后果,我就高抬贵手,不再追究。

B.在朋友的聚会上,偶遇了一位人力资源经理,我很客气地说:想了解贵公司,望指点,不胜感激。

C.超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典,欢迎光临。我们有最低折扣,这是你的荣幸”。

D.在一次讨论会上,我首先发言说:作为这个行业较早的参与者,各位如果有需要帮助的地方,我一定会鼎力相助。

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第8题
浊度是水中不同大小、相对密度、形状的悬浮物、胶体物质和微生物等杂质对光所产生效应的表达语。()
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第9题
下列关于应用文的简明性说法正确的是()。

A.内容上,应用文原则上一文一事,内容单一明确,行文干净利落

B.语言上,应用文语言去粉饰忌花哨,讲究准确、简洁、得体

C.形式上,应用文结构简明,有相对统一的外在形式,有常用的过渡语、结束语等

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第10题
在公共场所中常有各种各样的提示语,下列选项中,提示语使用最恰当的是()

A.盘山公路转弯处:亲爱的司机朋友们,为了您和家人的幸福,请将车速控制在每小时20km,前方为本段公路转弯处,是本路段的事故高发点

B.公共绿地:你我垃圾乱扔,谁来掩埋填坑

C.超市:内有监控,小偷自重,已经确认,偷一罚十

D.餐厅:无烟场所,请勿吸烟;面阻不雅,利己利他

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第11题
下列关于第一语言学习表述错误的是()。

A.儿童语言发展的主要阶段是:哭喊、婴儿语、幼儿语、说话

B.儿童词汇学习速度逐年加速,直到五六岁时,吸收词汇的速度再次放慢

C.儿童一般是通过类推学会语言的语法的

D.儿童语义学习包含哭喊、对不舒服的物理刺激做出反应、借助手势并进行喊叫以引起周围环境的改变、使用喊叫来使听话者明白其表达意图等三个阶段

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