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[填空题]

幼儿的语言学习具有()的特点,()、()等,对幼儿语言开展具有特殊意义。

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第1题
励步幼儿段课程的教材有哪些特点()

A.具有10年教学积淀和自有版权教材

B.创设情境学习,轻松迁移应用

C.语言学科素养,完整培养目标

D.阶梯式读写准备,助力幼小衔接

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第2题
幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据。

A.幼儿园教师的语言教学水平

B.幼儿园的语言教材

C.幼儿发展的规律

D.幼儿家长的要求

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第3题
幼儿在游戏中的学习是一种自发学习,这种学习与其他形式的学习相比,具有哪些特点?()

A.学习目标是隐含的

B.学习方式是潜移默化的

C.学习的动力是内在的

D.学习的目标是外显的

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第4题
在学前儿童数学教育中,选择、运用教具、学具有着重要的作用,因为()。

A.幼儿的思维具有具体形象的特点,而数学概念却比较抽象,这是一对十分突出的矛盾

B.虽然幼儿学习的是一些初步的数学知识,所进行的数学教育也是启蒙性质的,但教育中所涉及的数学概念仍要比一般的实物概念要抽象得多,幼儿在学习中较难理解和掌握

C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中,起着桥梁和中介的作用

D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前

E.学具还可以让幼儿实际动手操作,使幼儿能够反复地尝试、探索

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第5题
幼儿语言学习与发展的首要任务是帮助幼儿成为积极的(),在交往中逐渐学习理解和表达。

A.语言运用者

B.发言人

C.语言表达者

D.话语者

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第6题
结合教育实践,论述在幼儿园教育体系中“幼儿有效的语言学习”的衡量标准。
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第7题
幼儿对语言的学习是简单的“老师教什么我就学什么”。()
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第8题
()是在语言教育过程中,教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的样板,让幼儿在良好的语言环境中模仿学习,以提高其语言能力的一种方法。

A.示范法

B.讲解法

C.练习法

D.图谱法

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第9题
以下关于促进幼儿语言发展的做法,哪项是不正确的?()

A.为幼儿创设良好的语言学习环境

B.加强幼儿对古诗词的背诵

C.鼓励幼儿与人交谈

D.为幼儿提供好的图书和故事

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第10题
幼儿学习活动的范畴划分为哪几个领域()。

A.科学、艺术、语言、健康

B.健康、科学、社会、语言、艺术

C.健康、科学、社会、语言

D.科学、社会、语言、艺术

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第11题
幼儿听说游戏活动第一步骤活动程序的主要目的在于向幼儿展示听说游戏的氛围,引发幼儿()。

A.学习语言

B.参与游戏

C.参加比赛

D.组织活动

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