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[单选题]

老师在组织幼儿绘画时,不仅讲解、示范、指导,还强调正确的坐姿和握笔姿势,这体现的幼儿园教育的原则是()

A.思想性原则

B.科学性原则

C.保教结合的原则

D.教育的活动性原则

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C、保教结合的原则

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第1题
ZH009.在美术活动中,孩子们正兴致勃勃地做着画画,突然停电了,教室里光线不足。此时老师应()

A.继续组织幼儿绘画活动

B.让幼儿自行选择是否继续

C.组织幼儿进行户外游戏

D.让幼儿在教室内自由活动

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第2题
“两位现在坐着不是很方便观看,请大家起立到前面来。”这句话是说老师在技能四步法的示范讲解中要注意“在讲解时要关注徒弟,看徒弟是否认真看()
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第3题
在组织训练时,应按照()的顺序组织,循序渐进,避免盲目蛮干

A.先讲解后示范

B.先分解后连贯

C.从易到难

D.由简及繁

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第4题
幼儿对“左、右”方位的辨别还有困难,所以,老师在为幼儿作示范时,应该做“镜面示范()
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第5题
在一次《过河的小马》体育活动过程中,教师出示平衡木讲解并示范,引导幼儿反复走平衡木,小朋友非常感兴趣,玩的满脸通红,汗流浃背,该教师的做法主要违背了幼儿园教育活动设计的()原则。

A.科学性原则

B.直观性原则

C.趣味性原则

D.主体性原则

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第6题
下列指导属于间接指导的是()

A.行为规则的示范讲解

B.概念、范例的解释

C.动作讲解

D.布置环境,激发幼儿的兴趣

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第7题
在训练学生听指令时,下面老师的做法比较恰当的有()

A.老师在孩子穿衣过程中由于孩子不会穿,也不进行帮助

B.老师让孩子指自己的眼睛,孩子正确指自己的眼睛后及时强化

C.老师发指令时没有考虑到学生的语言理解程度

D.老师要求孩子拍手,孩子不会,老师示范

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第8题
老师在组织室内游戏时,应注意()

A.幼儿之间保持一定距离

B.幼儿随便坐,可以聚集在一起

C.避免有拥抱牵手的动作

D.学具不要交叉使用

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第9题
员工带教五步骤有哪些()

A.我讲解,你记录:带教老师讲解重点知识,员工记录重点

B.我示范,你观察:带教老师亲自示范,员工在旁观察

C.我指导,你试做:带教老师指导难点,重点,让员工试做,反复练习,员工从简单到复杂尝试

D.你试做,我指导:员工逐个动作反复练习,带教老师给予指导,并表扬与纠正

E.你汇报,我验收:员工整个流程,流畅操作,带教老师表扬与纠正

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第10题
如果幼儿对于教育者的讲解动作示范都无法理解,就需要综合运用口头提示、()等方法进行提示

A.用示范提示

B.用手势提示

C.少量或者部分身体帮助

D.大量身体帮助

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第11题
涵涵在绘画课上用很长的波浪线画小草,老师走过来说他画的不像,然后教他用三根小短线形成的三叉作为小草,这样更像现实生活中的小草,老师的做法()

A.教会了涵涵正确画小草的方法

B.对涵涵的教育方式值得学习

C.过于强调画画技能,损害了幼儿对画画的兴趣

D.矫正了涵涵对小草的错误感知

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