下列对句子的理解,哪一项是正确的难道巨人最后没有明白为什么春天不来的原因吗()
A.这一句运用了设问的修辞手法
B.这一句与难道是巨人明白了意思相同
C.这一句属于自问自答,表明了人类的巨大贡献
D.这句话可以看出,巨人最后明白了春天不来的原因
D、这句话可以看出,巨人最后明白了春天不来的原因
A.这一句运用了设问的修辞手法
B.这一句与难道是巨人明白了意思相同
C.这一句属于自问自答,表明了人类的巨大贡献
D.这句话可以看出,巨人最后明白了春天不来的原因
D、这句话可以看出,巨人最后明白了春天不来的原因
A.花园很多美丽的花; 孩子们长得跟花一样,很好看
B.花园花朵五彩缤纷; 孩子们是花变的,让人看起来很舒服
C.巨人的花园的花很漂亮; 孩子们给花园带来了春天,给巨人带来快乐
D.巨人花园的花很美丽; 小孩子很可爱,巨人一直很喜欢他们
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。理解:这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动
B.友谊是什么友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。理解:这句话运用比喻、设问和排比的修辞手法,形象生动地写出了友谊的特点
C.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且还有长枝的垂柳还要照个影儿呢!理解:运用拟人的修辞手法,赋予了济南冬天的水人的情态特征,把济南冬天的水的温和、清亮的特点写活了
D.面对小悦悦事件,难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗理解:这句话用了设问的修辞方法,强调了我们应该在道德和良心上拷问自己
A.为之奈何 君为我呼入
B.吾得兄事之 愿伯具言臣之不敢倍德也
C.君安与项伯有故 备他盗之出入与非常也
D.谁为大王为此计者 所以遣将守关者