如果结果不匹配，请 
更多“蓝莓辅助授粉的昆虫有（）”相关的问题
第3题
中华蜜蜂的授粉能力强于意大利蜂，主要体现在（)。
A.中华蜜蜂对低温的适应能力更强
B.中华蜜蜂每日外出的采集时间更长
C.中华蜜蜂能与胡蜂共存
D.中华蜜蜂可以采集零星开花植物的花粉
第5题
西双版纳植物园种有两种樱草，一种自花授粉，另一种非自花授粉，即须依靠昆虫授粉。近几年来，授粉昆
虫的数量显著减少。另外，一株非白花授粉的樱草所结的种子比自花授粉的要少。显然，非白花授粉樱草的繁殖条件比自花授粉的要差。但是游人在植物园多见的是非白花授粉樱草而不是自花授粉樱草。以上哪项判定最无助于解释上述现象？
点击查看答案
A．和自花授粉樱草相比，非自花授粉的种子发芽率较高。
B．非自花授粉樱草是本地植物，而白花授粉樱草是几年前从国外引进的。
C．上述植物园中非自花授粉樱草和白花授粉樱草数量比大约是5:1。
D．当两种樱草杂生时，土壤中的养分更易被非自花授粉樱草吸收，这又往往导致自花授粉樱草的枯萎。
E．在上述植物园中，为保护授粉昆虫免受游客伤害，非自花授粉樱草多植于园林深处。
第7题
学生小黄在学习了“蝴蝶”“蜜蜂”“蜻蜓”等词后，再学习了“昆虫”一词，进而知道“蝴蝶”“蜜蜂”“蜻蜓”都属于“昆虫”这种学习过程属于（）
A.上位学习
B.下位学习C派生类属学习
C.相关类属学习
