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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“儿童们忙乱,大人们也紧张。”这句话在文章中起到的结构作用是()

A.总起下文

B.总结上文

C.承上启下

D.首尾呼应

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C、承上启下

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第1题
“文,典籍也,献,贤也。”这句话出现在下列哪本书中()

A.《论语》

B.《本草纲目》

C.《四书章句集注》

D.《伤寒论》

E.《黄帝内经》

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第2题
“学会观察缓慢、渐进的过程,要求我们放慢自己忙乱的脚步,去注意那些细微的以及戏剧性的变化”这句话描述的是组织学习的什么障碍()。

A.执着于短期事件

B.试错法的错觉

C.煮蛙寓言

D.主动积极的幻觉

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第3题
下列句中没有语病的一项是()

A.关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及时曝光

B.这青山绿水,茂林丰田,对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶

C.三位学生虽然都是外校的学生,但他们的表演对我校的师生并不陌生

D.熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟这句话,写诗的适用,为文的也适用

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第4题
“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也”,这句名言通过用人们熟知的具体事物打了一个非常贴切的比方,强调了“义”的重要性。这句话出自哪一部经典著作?()

A.《论语》

B.《荀子》

C.《庄子》

D.《孟子》

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第5题
铃子叮叮当当地摇着,一切低着头在书桌边办公的同事们,思想都为这铃子摇到午饭的馒头上去了。这句话运用的辞格是()

A.层递

B.回环

C.通感

D.拈连

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第6题
“蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都从远处跑了过来。”这句话告诉我们()

A.善良的人即使离开了,人们也不会忘记他

B.它们觉得彩虹色的花特别美丽,跑过来欣赏它

C.它们想来帮助彩虹色的花

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第7题
“这种‘文法’有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。”下列对这句话的理解,不正确的一项是()

A.这种‘文法’指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式

B.一定的拘束性即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式

C.极大的运用的灵活性强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性

D.多样性的表现既包括建筑中的拘束性和灵活性,又包括建筑中的历史性和时代性

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第8题
在“创意点亮北京”活动中,解决胡同里停车难这件事也成了创意活动。这个创意活动由胡同里的居民通过微信报名“奉献”出自己的车,报名成功的居民可免费在创意集市上停车一整天,停车人只需贡献出自己车子的后备箱,以供摆放工艺品等各种小物件,便于人们以物易物的买卖,满足换客们的交易需要。材料中的这种交易行为 ①是社会发展催生出的新的商品流通形式 ②能够充分实现物品的多元使用价值 ③使换客们同时获得了商品的使用价值和价值 ④本质上是在交换无差别的人类劳动()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题
“经验使我知道,我在受着武力征伐的时候,是同时一定要得到文力征伐的。”这句话运用的辞格是()

A.双关

B.反语

C.仿词

D.婉曲

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第10题
大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染的机会,人们都使用一次性卫生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家们的看法体现的哲理是()。

A.意识是物质的反映

B.物质世界是客观的

C.事物是普遍联系的

D.世界是变化发展的

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第11题
“其实,应当说,是鱼每天在钓他。”对这句话的理解正确的一项是()

A.小鱼们很有毅力,天天都在轮流钓曼曼

B.小鱼们准备了好吃的鸡蛋和火腿引曼曼上钩

C.小鱼们生活的世界美丽又自由,曼曼每天都想去玩

D.曼曼变成了被钓的鱼

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