信息化学习支持环境的类型包括()
A.学校学习支持系统
B.地区性学习支持系统(地区教育信息系统)
C.现代远程教育系统
D.学生学习系统
A.学校学习支持系统
B.地区性学习支持系统(地区教育信息系统)
C.现代远程教育系统
D.学生学习系统
A.推动自评和互评活动有序开展
B.扩大学生之间相互学习与交流的范围和深度,提升学生参与积极性
C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程
D.为学生创造自我反思与自我认知的机会,提升学生的评价能力
E.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处
A.①③④
B.①②④⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
A.年龄、性别、民族、身高、体质量、体温、心率、呼吸、血压等
B.前期生命支持治疗措施,治疗起始时间、持续时间、药物种类及其剂量
C.各种供体标本实验室检查结果及影像学资料
D.既往病史包括高血压、代谢性疾病等可能影响器官功能的病史,传染病病史,手术史
E.个人嗜好、吸毒史、不良职业环境暴露史
A.对小玲的父亲进行训诫,并报案
B.独自把小玲带到安全的地方进行保护
C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略
D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能
A.操作指南;学习支持
B.学习支持;操作指南
C.学习指南;操作支持
D.操作支持;学习指南
A.幼儿语言学习与发展的核心是语言交往能力的成长
B.幼儿的语言能力是交流和运用的过程中发展起来的
C.为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境
D.鼓励和支持幼儿与成人、同伴交往,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应
A.中教、外教教学质量、教学效果,课程产品类、线上课
B.现场服务、环境及硬件设施、换师、拆班、班级纠纷、政策解读
C.云学习等,可引导咨询线上客服
D.中教责任心