在社会主义建设中涌现出许多先进人物,他们的全心全意为人民服务的品质值得我们去学习。下列哪些是1956-1966年十年探索时期出现的先进人物()①王进喜 ②邓稼先 ③焦裕禄 ④孔繁森
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
D、①②③
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
D、①②③
A.1953﹣1957年,第一个五年计划时期
B.1956-1966年,社会主义探索时期
C.1966-1976年,文化大革命时期
D.1978年至今,改革开放新时期
关于会计职业道德建设,下列观点正确的有()。
A.财政部门在组织会计专业技术资格考试报名时,应当检查报名人员的会计职业道德情况。对有不遵守会计职业道德记录的,应当取消其报名资格
B.在对违反会计职业道德的行为进行惩戒的同时,还应当对那些自觉遵守会计职业道德的先进人物进行表彰
C.单位在任用会计人员时,应当审查他的职业记录和诚信档案,选择业务素质高、职业道德好、无不良记录的人员从事会计工作
D.要以新闻媒体为阵地,广泛开展会计职业道德的宣传教育。通过会计职业道德建设中正反典型的宣传,弘扬正气,打击歪风
A.认识功能
B.规范功能
C.调节功能
D.评价功能
A.有利于对公民进行道德教育
B.是对公民道德要求的高度概括
C.体现了社会主义道德建设的要求
D.是用国家强制力保障实施的社会规范
A.明确提出“社会主义商品生产”的概念
B. 我国商品生产很不发达,需要一个发展商品生产的阶段
C. 商品生产的命运和社会生产力的水平密切相连
D. 价值规律在社会主义建设中起到广泛作用
A.是我国的领导阶级
B.是中国先进生产力和先进生产关系的代表
C.是改革开放和现代化建设的基本动力
D.国家和社会稳定的强大的社会力量
A.艺术家们【匠心独运】,不久就刻成了一座石雕
B.中国的戏曲,有着悠久的历史,有着鲜明的民族风格,是人们【喜闻乐见】的文艺形式
C.盘锦建市三十年间,涌现出许多【惟妙惟肖】的杰出人物
D.不应低估审美教育对提升精神境界的作用,这种教育往往和伦理教育有【异曲同工】之妙
A.形成全社会的共同理想,增强全社会的凝聚力
B. 树立全社会的和谐理念,培育全社会的和谐精神;营造全社会的和谐舆论,塑造全社会的和谐心态
C. 形成全社会的良好道德风尚,形成全社会的和谐人际关系
D. 在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中增进思想共识
A.文章开篇对两种城市建设理论及模式进行阐释,指出新中国城市建设深受第一种理论影响
B.第二段通过两种城市建设理论思维方式的比较揭示了我国在城市建设中曾经出现的问题
C.第三段以中国古代各具特色的城市群落为例,说明中国城市发展的历史中有许多经验值得我们借鉴
D.文章在结尾处提出了好的城市建设的标准,强调处理好城市地标与城市母体关系的重要性