口腔护理的健康教育()
A.向患者讲解口腔护理的目的
B.向患者讲解保持口腔卫生的重要性
C.介绍口腔护理的相关知识
D.根据患者存在的问题进行有针对性的指导
D、根据患者存在的问题进行有针对性的指导
A.向患者讲解口腔护理的目的
B.向患者讲解保持口腔卫生的重要性
C.介绍口腔护理的相关知识
D.根据患者存在的问题进行有针对性的指导
D、根据患者存在的问题进行有针对性的指导
A.参与晨间护理
B.参加晨会交班
C.床头交接班
D.协助责任组长共同完成本组患者护理诊疗计划和危重患者的治疗计划
E.规范书写护理文书,为次日手术患者讲解注意事项并发放术前健康教育牌
A.安全护理措施到位,定时巡视,密切观察病情。将患者安置在护士易于观察的病室内,每30分钟巡视一次,观察治疗过程中的各种副反应,有无自杀、自杀倾向
B.给予或协助患者完成生活护理,每日晨晚间护理一次,保证口腔、头发、手足、皮肤、会阴及床单的清洁
C.正确执行医嘱,按时完成治疗,并指导患者正确用药
D.必要时协助卧床患者床上移动、翻身及有效咳嗽,每2小时1次执行预防压疮流程,保证患者皮肤无压疮
E.对于约束患者严格执行约束制度,保证患者的监护过程安全、清洁。患者卧位舒适,指导患者进行功能锻炼
F.履行相关告知制度并针对疾病进行健康教育,做好心理援助和康复指导
A.责任护士及时对患者进行全身皮肤状况全面评估,立即向护士长汇报,让患者及家属在《压力性损伤风险教育知情同意书》上签字
B.护士长在24小时内查看患者,组织护士根据患者的具体情况制定详细周密的护理计划
C.护理部或医院伤口造口管理委员会成员在48小时内进行现场查房和指导,并做好记录,修正护理计划
D.责任护士根据护理计划,积极采取有效的护理干预措施
A.用药指导及病情监测
B.建立合理的饮食习惯和结构
C.疾病知识指导:向病人及家属讲解引起和加重消化性溃疡的相关因素
D.可适当饮用冷饮,锻炼胃部黏膜
A.一旦出现发热、感冒症状,立即报告医生,查白细胞计数
B.健康教育帮助患者控制体重
C.教育患者改变体位动作要慢避免体位性低血压
D.向患者说明服药治疗的必要性,鼓励患者坚持治疗
E.出现体位性低血压立即使用肾上腺素
A.严格执行手卫生
B.及时清理口鼻分泌物,加强口腔护理
C.卧床患者建议留置胃管,床头抬高大于30度,防止误吸
D.气管切开伤口处如有渗出,及时更换辅料
A.婴儿口腔护理及喂养知识的健康教育应在妇女分娩后进行
B.孕妇可在医生指导下服用地西泮镇静安眠药
C.孕妇营养缺乏可导致婴儿牙发育不可逆的改变
D.妊娠期龈炎主要由孕妇偏好甜食引起
E.妊娠期前3个月是治疗口腔疾病的适宜时期