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[多选题]
“伦理”的含义是（）。
A.指人们之间的一种社会关系，因人们之间的天然联系和社会联系的亲疏程度而有所不同。
B.属于一种社会性的意识形态范畴。
C.指人们的行为应遵循的规范，即行为须有秩序和合乎情理。
D.调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为原则、规范的总和。
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A.指人们之间的一种社会关系，因人们之间的天然联系和社会联系的亲疏程度而有所不同。
B.属于一种社会性的意识形态范畴。
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D.调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为原则、规范的总和。
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()的基本含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免发生危险的图形标志。
A.禁止标志
B.警示标志
C.指示标志
D.警告标志
A.得必须有德是指孝子具有孝行，能够获得社会物质和精神方面的嘉奖
B.儒家孝伦理中，得"是伦理观念下的生活世界，直接指向现实社会生活
C.孝源于对父母的真实情感,不能有外在的功利目的，这是儒家伦理所推崇的
D.德与得之间的相互转化,实际上都是儒家孝伦理的现实外化过程
A.爱因斯坦所说的“伦理”，是指处理好人与人之间的关系，强调了团结协作的重要。
B.苟子的话的意思是，能处理好人与人之间的关系，就是道德品质高尚的人。
C.从事科技工作的人要重视道德修养，因为“若不正己，岂能正物”？ ＞＞＞＞＞
D.巴丁忘恩负义，过河拆桥，这种人能否给他诺贝尔奖，成了一桩“公案”。
E.成功和失败对于科技工作者都是严峻的考验，考验的是他们是否具有“伦理的信念”。
A.要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
B.借助于求助者的言行，体验对方的内心世界
C.借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系
D.要运用技巧将自己的共情传达给求助者
A.《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾，这些矛盾的酝酿、激化，都是在雷雨之夜前后进行的
B.《雷雨》这个剧名，既指整个故事的背景、情节都和雷雨有关，高潮和结局又发生在雷雨之夜；又指剧中人物雷雨般的性格，象征渴求自由，冲决封建罗网的迫切心情
C.作者以象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着推翻资产阶级统治的无产阶级大革命的社会现实
A.指人们在内心活动过程中所产生的心理体验
B.人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映
C.人们在心理活动中，对客观事物的态度体验
D.人们在心理活动中，对客观世界的心理体验
A.价值就是指满足人们某种需要的属性
B.价值是对象具有必要的功能和实现这种功能的总成本之间的比值
C.价值就是指一种商品的价格
D.价值是指使用价值
