动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是()
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是由生物体内的遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少
C、学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是由生物体内的遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少
C、学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
A.人的各种复杂情绪都是通过条件反应而逐渐形成的
B.人类的学习是为了形成适应社会生活的行为,人的任何行为都是外在环境与教育的产物
C.在教育心理学研究中应摒弃内省的方法
D.动物的大部分学习行为是通过刺激和反应的联结学会的
A.生物圈是由地球上所有的生物及它们生活的环境组成的
B.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起
C.生物所生活的环境指其周围的阳光、温度、水等
D.生物圈中的生物就是指动物和植物
A.黄蜂腹部醒目的黑黄相间的条纹是一种警戒色,被黄蜂蜇过的鸟可以记忆几个月,从此只要再见到这种醒目的条纹,就会立即躲得远远的
B.家兔是由野生的穴兔驯化成的,野兔具有挖洞穴居来逃避敌害的生活习性,家兔尽管有人工建造的居住场所,但是它仍然有挖洞的行为
C.尺蠖是尺蛾的幼虫,它栖息在树枝上一动不动,像钉在那里一样,简直就是树干上长出的一个小树杈,食虫鸟对它连看都不看一眼
D.当酷暑到来时,松鼠会将身体蜷缩起来,钻进窝中酣然大睡,其体温会随着代谢的降低而变得冰凉,直至酷暑消退时,才会醒过来活动
A.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系
B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素
C.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成的
D.生物圈中的生物就是指各种动物和植物
A.内心信念
B.社会舆论
C.法律制度
D.传统习惯
A.端午原是月初午日的仪式,因五与午同音,农历初五日遂成端午节
B.端午源于百姓以吃粽子、赛龙舟等方式来纪念楚国伟大的爱国诗人——屈原
C.端午源于人们为了将瘟神、疾病送走,以求未来的生活无病无痒,幸福平安
D.端午源于古代的吴越民族——龙图腾团族通过各种各样的活动来取悦图腾神
A.动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D.乌贼遇敌害时喷出墨汁属于攻击行为