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第3题
文中横线处应填入的词最恰当的一项是（）那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地__了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子，他却很__地一把推开我：“不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！”我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治。……这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水由我包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很__
A.惨叫 粗暴 烦躁
B.惨叫 粗野 烦恼
C.喊叫 粗暴 烦躁
D.喊叫 粗野 烦恼
第4题
关于心脏复苏的说法正确的是（）
A.施救人员筋疲力尽仍坚持进行心脏复苏
B.可以拍打双肩、高声叫喊看是否有意识
C.按压时双臂要伸直，腕、肘、肩关节成一直线，上身前倾，利用上身的力量下压
D.胸外按压放松时掌根可以离开胸壁
E.口鼻有异物未清理就进行打开气道
第5题
调节压力以下哪些行为是正确的（）
A.平时可多做一些放松练习，如深呼吸、握拳再打开手掌等
B.长途行车，中途可停下来听听轻音乐、喝点水
C.回到家可以做做操、洗个澡、看看电视，有意识地调节一下
D.经常和朋友一起通宵喝酒、K歌、打牌
第6题
下列关于注意力机制的相关叙述，错误的是（）。
A.自上而下的有意识的注意力，称为基于显著性的注意力
B.多头注意力利用多个查询，来并行地从输入信息中选取多组信息
C.为了提高模型能力，自注意力模型经常采用查询-键-值模式
D.自注意力模型可以扩展为多头自注意力模型，在多个不同的投影空间中捕捉不同的交互信息
第11题
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程，在这过程中，园所老师要做的是（）
A．经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望
B．真诚的接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探究行为
C．有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力
