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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

考评的结果(评语)一定要反馈给被考评者本人否则就起不到考评的教育作用。指的是以下哪个绩效考核的原则?()

A.客观考评原则

B.反馈原则

C.差别原则

D.结台奖惩原则

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第1题
关于绩效管理总结阶段,下列陈述不正确的是()。

A.绩效管理总结的目标是实现企业利润

B.此阶段是绩效管理循环期即将结束的一个阶段

C.考评与被考评人在这一阶段应进行绩效面谈

D.人力资源部要在这一阶段将考核结果反馈给部门负责人

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第2题
考评者对被考评者容易心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是().

A.上级考评

B.同级考评

C.下级考评

D.自我考评

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第3题
以下关于下级考评的说法正确的是().

A.所占比重约为10%

B.对考评者容易心存顾虑

C.常受到人际关系的影响

D.考评结果缺乏客观公正性

E.能充分调动被考评者的积极性

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第4题
在设计考评标准时,应针对不同的岗位,以及承担本岗位工作的所有被考评者素质结构的特点而制定,体现了绩效考评标准设计的()

A.定量准确的原则

B.先进合理的原则

C.突出特点的原则

D.简明扼要的原则

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第5题
绩效考评中当考评者有机会、有时间观察下属需要考评的行为时,宜采用()。

A.结果导向型考评方法

B.行为导向型考评方法

C.品质导向型考评方法

D.综合的绩效考评方法

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第6题
人事考评中,考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差,称为()。A.暗

人事考评中,考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差,称为()。

A.暗示效应偏差

B.晕轮效应偏差

C.刻板印象偏差

D.近因效应偏差

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第7题
偏松或偏紧倾向是指考评者对被考评者的考评往往高于或低于其实际绩效水平的倾向。()
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第8题
在绩效管理的各个环节中,管理者关心的中心和焦点应当始终是()。

A.考评指标

B.考评标准

C.考评方法

D.被考评者

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第9题
所谓考评主体的(),是指选择两类或两类以上的考评者作为考评主体,来对被考评对象实施多方位考评。
所谓考评主体的(),是指选择两类或两类以上的考评者作为考评主体,来对被考评对象实施多方位考评。

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第10题
()是将被考评对象分类,每一类强制规定一个百分比,然后按被考评者的工作绩效将被考评者划归到某一类别中的考评方法。

A.正态分布法

B.强行拆分法

C.强制分布法

D.非随机分布法

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第11题
以下哪个因素会影响到员工个人薪酬水平()。

A.考评标准缺乏客观性

B.考评者不能坚持原则

C.被考评者不能积极配合

D.相关资料数据不准确

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