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[主观题]

下面两句话,用“yǐzhì”一词正确的一组是:()

下面两句话,用“yǐzhì”一词正确的一组是:()

A.诞生、成长、衰老,以至死亡,是生物个体的生命进程规律。

B.诞生、成长、衰老,以致死亡,是生物个体的生命进程规律。

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第1题
下面句子中“用”是介词的是()。

A.买这本书用了五十多元。

B.这两句话之间应该用逗号隔开。

C.这把刀子用得刀刃都钝了。

D.这些词语用于外交场合。

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第2题
选出下面字读音完全正确的一项()A.不啻(chì) 迂讷(nè) 邑庠(xiáng) 咸与(yù)维新B.

选出下面字读音完全正确的一项()

A.不啻(chì) 迂讷(nè) 邑庠(xiáng) 咸与(yù)维新

B.忤(wǔ)逆 觇(chān)视 叱咤(chà) 乳臭(xiù)未干

C.酵(jiào)母 斡(wò)旋 安谧(mì) 为虎作伥(zhàng)

D.鸩(zhèn)毒 嗾(shuō)使 萧瑟(sè) 自怨自艾(yì)

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第3题
对下面诗句的修辞方法及其作用的分析评价,不正确的一项是;

A.贺方回《青玉案》一词的结尾:“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”——先设问,后以比喻作答,既形象的写出“闲愁”之多,又描绘出眼前景物,以景烘情。

B.宋时苏州羊肉贵而鱼虾贱,一小官写诗:“平江(县名,属苏州)九百一斤羊,俸薄如何敢买尝?只把鱼虾供两膳,肚皮今作小池塘。”——先用反问,后综合使用比喻、夸张的修辞方法,幽默地写出终年只能吃鱼虾的苦恼。

C.黄庭坚写自己的小孩学说话和在窗上涂画,先写为“学语春莺啭,书窗春雁斜”,后改为“学语啭春莺,涂窗行暮鸦”。——原诗用了比喻修辞,生动形象,改诗反不如原诗。

D.李绅《悯农》诗:“春种一粒粟,秋收万颗子,四海无闲田,农夫犹饿死。”——用对比和反衬的写法写出了封建社会里农民的悲惨的命运。

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第4题
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用的是什么表现
方法?

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第5题
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实?这两句话用 的是什么表现
方法?(4分)

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第6题
用梯子作业时一人在上工作,可以不需要一人在下面扶梯子。()
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第7题
“幽默”一词,可以拆分成“幽它一默”,这是汉语中的()词现象。
“幽默”一词,可以拆分成“幽它一默”,这是汉语中的()词现象。

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第8题
1713年,德国采矿管理员克劳斯维兹在《森林经济》一书中,针对森林恢复和持续利用的问题,最早提出了可持续一词。()
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第9题
“结构化”一词在系统建设中的含意是用一组规范的步骤、准则和工具来进行某项工作。()
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第10题
填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是: 西窗剪烛,东窗事发,______,______。这东西两窗,在古人那里,似乎确凿有着相去甚远的功用。

A.西窗宜于挑灯夜读,东窗适宜密谋造反。

B.西窗常寄托对爱人的情思,东窗常表达爱情关系的暴露。

C.东窗代指密谋败露,西窗代指密谋造反。

D.东窗适合私订终身,西窗宜于著书立说。

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第11题
下面四组句子中,两句话意思基本相同的一组是()

A.他完全没有按领导的意图去做。他没有完全按领导的意图去做。

B.我们来到这朝阳的一片明朗的金黄色之中。我们来到这一片明朗的金黄色的朝阳之中。

C.这场两点钟开始的比赛将决定谁是冠军。这场决定冠军的比赛将在两点钟开始。

D.我们班昨天又来了一个新同学。我们班昨天又新来了一个同学。

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