有关健康教育制度说法错误的是()。
A.护士应及时、准确、全面、客观评估患者,制定个性化的健康宣教计划,拟定实施方案,对病人及家属进行专业健康宣教
B.护士健康宣教应贯穿于病人治疗的全过程
C.根据健康教育分类,分别给予住院期间宣教、出院前宣教、出院后随访
D.健康宣教需运用护理专业知识和沟通技巧,选择恰当的时机和内容进行宣教,确保宣教效果,达到患者及家属主动配合治疗和护理的目的
E.住院病人健康教育内容主要包括:介绍医院规章制度、介绍病室环境、相关疾病知识宣教等
A.护士应及时、准确、全面、客观评估患者,制定个性化的健康宣教计划,拟定实施方案,对病人及家属进行专业健康宣教
B.护士健康宣教应贯穿于病人治疗的全过程
C.根据健康教育分类,分别给予住院期间宣教、出院前宣教、出院后随访
D.健康宣教需运用护理专业知识和沟通技巧,选择恰当的时机和内容进行宣教,确保宣教效果,达到患者及家属主动配合治疗和护理的目的
E.住院病人健康教育内容主要包括:介绍医院规章制度、介绍病室环境、相关疾病知识宣教等
A.政府有责任制定并不断完善医药卫生政策,创造条件使人人能够尽可能健康
B.国家实施健康中国战略,普及健康生活,优化健康服务,完善健康保障,建设健康环境,发展健康产业,提升公民全生命周期健康水平
C.国家建立健康教育制度,保障公民获得健康教育的权利,提高公民的健康素养
D.政府是公民健康的第一责任人,保障公民获得健康教育的权利,提高公民的健康素养
A.ICU应建立由主管医生及护士组成的院感管理小组
B.制定并不断完善ICU院感相关规章制度,落实诊疗、护理工作实践中
C.应针对ICU医院感染特点建立人员岗位培训和继续教育制度
D.抗菌药物的应用和管理应遵循国家相关法规、文件及指导原则
A.评估阶段,要评价资料搜集的全面性
B.诊断阶段,评价主要健康问题的准确性
C.计划阶段,评价计划实施的可行性
D.实施阶段,评价健康教育的可行性
A.一个健康的成年人,一次献血200-300ml不会影响身体健康
B.父母的血液都可以输给子女
C.输血时应以输同型血为原则
D.积极参加无偿献血是每个健康公民应尽的义务
A.膳食纤维也属于糖类,但是不产生热量
B.可溶性膳食纤维可以进入血液,调节血脂血糖平衡
C.膳食纤维不被人体消化,可以改善肠胃健康
D.膳食纤维可以通便、维护肠道菌群微生态平衡
A.强化流量管理,严防人员聚集
B.加强组织领导,落实责任分工
C.坚持防控为先,实行全面开放
D.细化管理措施,规范游览秩序
A.B型血的患者可接受任一血型的输血
B.献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C.无偿献血制度提倡16 ~55 周岁的健康公民自愿献血
D.在没有同型血可输而又紧急的情况下, 任何血型的病人都可以缓慢地输入少量的0型血
A.关注子痫前期女性均具有远期心血管及代谢疾病风险
B.所有HDP产妇均应终生随访,每年1次健康体检
C.产后3个月应定期检查
D.子痫前期患者产后停止降压治疗
E.注意子痫前期患者哺乳期降压药物的选择应用
A.诊断阶段的第一步是社会诊断,指了解并确定社区人群的健康需求和生活质量
B.社会诊断主要包括生活质量和社会环境评估两方面
C.流行病学诊断能为确定干预重点和目标人群提供依据
D.行为改变的影响因素可分为倾向因素、促成因素与消极因素