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[单选题]

学完“发电机原理”后,课下同学们争先恐后地上来做实验,用手摇发电机发电让小灯泡发光。男生使劲快速的摇,灯泡比较亮;女生力气小,摇动时灯泡暗些。根据这一现象,大家提出四个科学问题,其中最有探究价值且易于探究的是()

A.灯泡的亮暗与什么因素有关

B.发电机产生的电流与什么因素有关

C.灯泡的亮暗与转动速度是否有关

D.发电机产生的电流与转速是否有关

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第1题
在教学模式上,我们采用课下观看视频思考,课上讨论,老师归纳的教学模式,课上采用以任务为驱动、以行动为导向的学做一体化教学模式。()
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第2题
对铝合金绞线单丝与铜铝钎焊丝在室温下进行反复弯曲多次后会有什么不同的力学现象。并请从材料学原理解释产生这种不同现象的原理。
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第3题
X大学为总结评估成功经验,责成教务处完成此事,教务处长安排职员刘某起草初稿,并提供了有关资料。初稿学完后交学校领导集体讨论修改,作为上报材料。该作品的著作权人是()。

A.刘某

B.X大学

C.教务处

D.务处长

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第4题
当发电机失效和电池电量消耗完时,仪表中只有备用高度表和备用空速表正常工作()
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第5题
双馈异步发电机运行原理:()。
双馈异步发电机运行原理:()。

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第6题
发电机常用干燥方法都有哪些?通常用于什么场合?简述各自工作原理?
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第7题
发电机的原理:电磁感应现象、结构:定子和转子、它将机械能转化为电能。()
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第8题
直流测速发电机的工作原理与一般直流发电机相同,因此,可以用一台直流发电机作为测速发电机使用。()
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第9题
下列装置中,利用电磁感应原理工作的是()。

A.电磁铁

B.发电机

C.电炉

D.电动机

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第10题
同一台直流电机,既可作电动机运行又可作发电机运行的原理,在电机理论中称为()原理。

A.变换

B.可变

C.逆变

D.可逆

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第11题
交流电是由交流发电机利用()原理产生的。

A.压电效应

B. 光电效应

C. 电磁感应

D. 热电效应

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