在寻找未来的燃料中,科学家头脑中一直有一个目标是发现()A.最经济、最易生产的燃料B.最广泛适用的
在寻找未来的燃料中,科学家头脑中一直有一个目标是发现()
A.最经济、最易生产的燃料
B.最广泛适用的燃料
C.给汽车提供最好性能的燃料
D.无污染最高效的燃料
在寻找未来的燃料中,科学家头脑中一直有一个目标是发现()
A.最经济、最易生产的燃料
B.最广泛适用的燃料
C.给汽车提供最好性能的燃料
D.无污染最高效的燃料
案例一:
案主王女士,45岁,初中文化程度,有一个孩子正在读高中。五年前王女士和丈夫双双下岗,全家人靠政府发放的低保金生活,家庭生活一下子变得窘迫起来。尽管王女士在生活上精打细算,节衣缩食,但也只能勉强维持生计。在生活的巨大压力下,王女士失去了笑容,整日愁眉不展。她也曾经尝试着去人才市场寻找工作,可是年龄和学历却使她一次又一次地碰壁。居委会也曾经为王女士介绍过家政服务员、小区保洁工等工作,可是王女士认为这些工作都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总得找一些稍微体面些而且报酬比较高的工作才行,因此她婉言拒绝了居委会的热心相助。可她一下子又找不到合适的工作,只好一直呆在家中,间或做些零工。几年来,贫困和生活的压力使她越来越自卑,同时也越来越绝望,看不到未来生活的希望,不知道往后的日子该怎么过。
问题:
(1).在上述案例中,王女士目前面临的主要困境有哪些?
(2).针对王女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
A.硅便于运输、贮存,从安全角度考虑,硅是最佳的燃料
B.硅的来源丰富,易于开采,且可再生
C.硅燃烧放出的热量大,且燃烧产物对环境污染程度低,容易有效控制
D.寻找高效新催化剂,使硅的生产耗能很低,是硅能源开发利用的关键技术
A.不是国家政要,但我的学生有可能是国家政要
B.我不是科学家,但我的学生有可能是科学家
C.一句话我不是未来,但我的孩子们是一定是未来:我不是栋梁,但我的孩子们很可能是是栋梁
D.沟通不仅是一种教育而且是一种艺术
A.网上极力推荐的这篇高考满分作文的确不同凡响,立意暗合时代主旋律,语言犀利凝练.个性化色彩浓厚
B.小虎同学坚信,三人行必有我师,为了考上理想的大学,未来三年中,自己一定要不耻下问,经常向老师同学请教
C.每当他在自习课拿出那本自制的复习大全时,同学们总是冷嘲热讽,对此他都不屑置辩,然后又埋头继续复习
D.在科学技术飞速发展的今天,曾经被当作异想天开的无土栽培技术已经在科学家的研究下付诸实践了
A.“头脑风暴法”是Brain Storming
B.“头脑风暴法”是亚当斯所发明的一种智力激励法
C.该方法一般在6人左右的小组中运用的效果较好
D.该方法就是一组人采用开会的形式,通过相互启发,把与会人员对问题的主要看法聚集起来去解决问题
A.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
B.资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。
C.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
D.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
E.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿