题目内容
（请给出正确答案）
A.紫藤悲伤的使我感觉到了生活的的快乐我也此记
B.紫藤萝具有超凡的魅力，具有特异功能，它能制成药，能医治疾病
C.紫藤萝使人产生了丰富的想象，我想象到我已变成了一株紫藤萝，所以我忘记了心头上的疑惑和痛楚
D.紫藤萝瀑布的美和它的勃勃生机深深地感染了我，使我获得了面对不幸的勇气，内心深处的疑惑和痛楚,慢慢地被紫藤萝瀑布的力量带走了，转化成了精神的宁静
答案
D、紫藤萝瀑布的美和它的勃勃生机深深地感染了我，使我获得了面对不幸的勇气，内心深处的疑惑和痛楚,慢慢地被紫藤萝瀑布的力量带走了，转化成了精神的宁静
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下列对文中画线句子的理解，正确的一项是()
A．地球磁场原本是条形式的。
B．磁层中有固定的区域，其形状是扁而不对称的。
C．没有太阳风的影响，地球磁场是不会变化的。
D．地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。
A.目前尚未见到关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳可能是错误的
B.只有“韦编三绝”的“韦”是皮做的绳子，其余编联简册的“韦”都是“素丝编”和“青丝编”
C.历史上未见到任何关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳是错误的
D.“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳，只见于史书的记载而尚未见到过用皮绳编联简册的实物
对文中画线的句子说法不正确的一项是：
A．句①是对“暗暗吃惊”的原因的补充说明。
B．句②反映了一种强作镇静的窘态。
C．句③表明了“我”倾听涧泉的目的。
D．句④在读的时候重音应该放在“自己”上。
A.用拟人的手法，写出船行速度之快
B.用夸张的手法，写出山的高大巍峨和连绵不断
C.用比喻的手法，写出山的高大巍峨和连绵不断
D.用比喻的手法，写出船行速度之快，衬托出我急切心情
文中编号的句子，对其修辞手法理解正确的一项是：
A．①为比喻 ②为夸张 ③为拟人 ④为设问
B．①为借代 ②为比喻 ③为拟人 ④为反问
C．①为比喻 ②为夸张 ③为拟物 ④为反问
D．①为借代 ②为比喻 ③为拟物 ④为设问
A.没戴眼镜乱蓬蓬的长头发说明敌人对父亲施了重刑
B.平静说明父亲经历残酷的折磨后仍保持着对革命事业的信念,依旧坚强
C.慈祥充分体现了父亲对亲人深沉的爱,对敌人刻骨的恨
D.父亲遭受敌人的折磨,但依旧沉着、慈样
A.游丝样突出作者反省自己在过去的日子是什么痕迹也没留下
B.痕迹是指生命的痕迹
C.两个问句连用表明作者对人生的怀疑
D.体现作者因无所作为而感到抑郁，伤感和低沉情绪
A.书中如果没有真知灼见倒没什么，而有一些不准确甚至错误的表述，会导致一些负而的效应
B.书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，必然导致一些负而的效应
C.书中没有真知灼见倒没什么，如果有一些不准确甚至错误的表述，就会产生一些负而的效应
D.书中如果没有真知灼见倒没什么，就怕有一些不准确甚至错误的表述，因而产生一些负而的效应
A.只有了解医疗技术的局限性.尊重医学和医务人员,理解生老病死的自然规律，才能更好地意识自身的健康问题
B.只有理解生老病死的自然规律，了解医疗技术的局限性，尊重医学和医务人员，才能更好地认识自身的健康问题
C.只有尊重医学和医务人员，了解医疗技术的局限性，理解生老病死的自然规律，才能更好地认识自身的健康问题
D.只有理解生老病死的自然规律，尊重医学和医务人员，了解医疗技术的局限性，才能更好地意识自身的健康问题
