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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于作物育种的叙述,正确的是()

A.把两个小麦优良性状结合在一起常采用植物体细胞杂交技术

B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种

C.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头

D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

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C、培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头

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更多“下列关于作物育种的叙述,正确的是()”相关的问题
第1题
下列有关转基因的说法错误的是()

A.转基因作物育种发展越来越快

B.转基因育种带来了巨大的经济效益

C.转基因育种应大力提倡

D.转基因育种应进行安全性评价

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第2题
生命科学的超速发展与应用,产生大量与农牧业相关的安全与伦理问题。下列选项中,与之相关的是()。
生命科学的超速发展与应用,产生大量与农牧业相关的安全与伦理问题。下列选项中,与之相关的是()。

A.农作物品种的大面积单一化种植,破坏了生物多样性

B.遗传育种使作物产量提高,人类食物得到保障

C.养殖业造成粪便横流,致使水土污染

D.抗生素滥用,对人类健康造成威胁

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第3题
种质资源在作物育种中的作用有哪些?

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第4题
什么是转基因作物育种,试述你对转基因育种的看法?
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第5题
在人类进行有性杂交育种以前,所有栽培作物的品种,都是通过选择育种这一途径培养出来的。()
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第6题
生物进化三大要素是变异、遗传、选取,也是作物育种基本理论。()
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第7题
引种的重要意义有()。

A.获得新品种

B.获得新作物

C.丰富育种材料

D.创造新基因

E.育种成本低

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第8题
作物品质性状遗传多体现为数量遗传,当前作物品质改良办法仍以品种间杂交育种为主。()
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第9题
下面关于转基因技术的说法错误的是()。

A.转基因技术是人为将修饰过的基因导入到生物体基因组中,引起生物体性状的改变,这种改变是可遗传的。

B.转基因技术不受生物体间亲缘关系的限制,可打破不同物种间天然杂交的屏障,这是其与传统育种方式比较的优势所在。

C.转基因农作物对于解决粮食、能源、环境等问题起了积极作用,但其也可能带来一定的风险。

D.根据实质等同原则,通过转基因技术获得的农作物与传统非转基因作物的营养成分基本相同,其不需要进行安全评价就可以进入市场。

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第10题
下列关于选择育种说法正确的是()。
下列关于选择育种说法正确的是()。

A.选择育种的遗传基础贫乏,群体可塑性小。

B.选择育种不是有目的创造新的变异。

C.选择育种在改良综合性状上有很大优势。

D.选择育种简单易行,见效快。

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第11题
按照育种实用价值,作物种质资源可分为()。

A.地方品种

B.主栽品种

C.原始栽培类型

D.野生近缘种

E.人工创造的种质资源

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