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[单选题]
教师布置的作业应让学生“跳一跳，够得着”，这体现的作业设计的基本要求是（）。
A.形式多样
B.难度适宜
C.尊重差异
D.注重创新
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作业是结合教学内容，要求学生独立完成的各种类型的练习。教师布置作业时，应该注意 【 】
A．体现学生学习的独立性、自主性
B．不必向学生提出明确的要求，也不必规定严格的时间
C．教师不必经常检查和批改学生的作业
D．作业数量要尽量少，作业难度要尽量大
A.保教合一原则
B.整合性原则
C.发展适宜性原则
D.直观性原则
A.⑤①②③⑥
B.①②4
C.①②④③
D.⑤①②③④
A、每个节气都流传有不少诗词歌赋、谚语、故事，语文教师会选取适合学生学龄段与教学时所处的时节相结合的相关诗词作为教学内容
B、融入书法教学中，书写与节气相关的七言古诗和五言古诗
C、与英语学科融合，让高段年级学生会用英语流利有感情的朗诵英文二十四节气故事
D、在体育课程中渗透，由体育教师设计了二十四节气小篮球操，让学生在运动时都能感受节气魅力
E、充分利用校园的墙面与长廊，布置节气文化，处处散发节气文化的味道
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】
A.教室的布置 B．教师的行为表现 C．学生的学习方式 D．学生座位的分配
A.与幼儿谈话时，尽量使用方位词
B.有意识地让幼儿意识到他正在进行与方位有关的活动
C.让幼儿参与布置环境
D.让幼儿学习写作方位有关的小作文
