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[判断题]
岗位职责结合护士分层管理，分配不同病情轻重、护理难度和技术要求的患者给责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应（）
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是
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A.合理分配人力
B.弹性排班
C.分层次培训，注重临床实际工作能力
D.明确岗位职责、要求
E.每一位患者均有明确护士管理，责任护士全面交接，有明确交接内容
A.提高护士的整体素质，对不同层次护士的培训教育进行分阶段分层次培训。短期继续教育、外出进修、及学历深造等培训阶段
B.为加强医院科学管理护士,调动护士积极性,激励护士服务临床-线,建立有利于护理职业生涯发展的机制,提升护士职业价值感,实现护理人力资源管理的科学化、规范化和制度化,促进护理队伍的稳定与健康发展
C.提升临床护士的工作能力,掌握基本护理技术规范,熟悉专科护理知识、护理常规、病情观察要点、专科护理技术、常用药物给药方法，常用剂量及毒性反应，专科病人的抢救技术等
A．为病人及家属提供健康教育，帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力
B．熟练掌握基础护理、专科护理，负责危重、大手术、特殊病人护理工作
C．落实分级护理及上级护士制定的护理措施，随时巡视病房，了解病人病情、心态变化，满足病人身心需要协助护士长管理，保持病房的“四化八字”
D．参与本专业的科研，注意收集临床资料，积极撰写论文，每年完成学术论文一篇以上，积极参加学术会交流或刊出论文，完成规定的继续教育学分
E．接受上级护士的业务指导，负责指导下级护士和进修护士、实习生的带教工作。不断更新知识，每年进行自我评价一次，努力在专业上寻求自身的发展与成熟
A.负责分管患者的晨间护理
B.负责分管患者的基础护理
C.负责分管患者的各项治疗及专科护理及负责分管患者的病情观察，健康教育和护理记录
D.负责分管患者的抢救、新入院处理、入院介绍及出院病人指导
A.严格执行护理核心制度和各项护理操作规程，落实患者安全目标
B.承担较重患者护理，配合急危重症患者的抢救，做好病情观察及护理记录
C.落实分级护理工作，提供患者及家属健康指导、心理护理和风险告知
D.参与护理查房、危重及疑难病例讨论
E.在上级护士指导下开展护理科研，申报科研课题，发表论文
