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[多选题]

消防建设四个能力()

A.检查消除火灾隐患的能力

B.组织扑救初起火灾的能力

C.组织人员疏散逃生的能力

D.消防宣传教育培训的能力

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第1题
消防“四个能力”建设是指:检查消除火灾隐患能力、()能力、()能力、消防宣传教育培训能力

A.发现问题,解决问题

B.扑救燃烧火源,引导人员保护物资

C.扑救初期火灾,组织人员疏散逃生

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第2题
以下哪一项不是消防安全四个能力的内容()

A.检查消除火灾隐患的能力

B.组织扑救初期火灾的能力

C.组织从员疏散逃生的能力

D.组织火灾原调查的能力

E.消防宣传教育培训能力

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第3题
社会单位要提高消防安全哪四个能力的建设()。

A.检查和消除火灾隐患的能力

B.扑救初起火灾的能力

C.组织引导人员疏散逃生的能力

D.消防安全检查的能力

E.消防安全宣传教育的能力

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第4题
消防安全“四个能力”()

A.发现、消除身边火灾隐患的能力

B.扑救初起火灾的能力

C.第一时间报警的能力

D.组织和引导疏散的能力

E.消防教育培训的能力

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第5题
消防安全的能力包括哪些()

A.检查消除火灾隐患的能力

B.扑救初起火灾的能力

C.组织疏散逃生的能力

D.消防宣传教育的能力

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第6题
医院消防安全培训目的是()

A.检查消除火灾隐患的能力

B.组织扑救初起火灾的能力

C.组织人员疏散逃生的能力

D.消防宣传教育培训的能力

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第7题
通过对单位消防安全责任人、管理人和专(兼)职消防安全管理人员的培训,使其熟悉消防法律法规和有关标准,知晓(),掌握消防安全基本知识和消防安全管理基本技能,提高检查消除火灾隐患、组织扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训能力。

A.个人待遇

B.消防工作法定职责

C.单位财务

D.单位编制

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第8题
以公众聚集场所为例,从初期的建设工程消防设计、消防设计审核、施工现场的安全管理,到竣工消防验收,以及投入使用,营业前的消防安全检查,再到运营、使用中的人防、技防、物防等方面的消防安全管理,整个过程随时随处都涉及消防安全管理的内容。即便是火灾隐患,从发现到整改再到最后消除也是全程的完整闭环。因此,消防安全管理活动具有()的特征。

A.全方位性

B.全过程性

C.全员性

D.全天候性

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第9题
下列单位消防安全教育培训的内容和形式表述有误的是()A.对新上岗和进入新岗位的职工进行上岗前

下列单位消防安全教育培训的内容和形式表述有误的是()

A.对新上岗和进入新岗位的职工进行上岗前消防教育培训

B.对在岗的职工每年至少进行两次消防教育培训

C.消防安全重点单位每半年至少组织一次、其他单位每年至少组织一次灭火和应急疏散演练

D.定期开展全员消防教育培训,落实从业人员上岗前消防安全培训制度:组织全体从业人员参加灭火、疏散、逃生演练,到消防教育场馆参观体验.确保人人具备检查消除火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织人员疏散逃生能力

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第10题
岗位员工消防安全职责()。

A.组织进行有针对性的消防演练

B.正确使用、妥善保管各种劳动防护用品

C.组织实施防火检查和火灾隐患整改工作

D.组织岗位防火检查,及时消除火灾隐患

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第11题
单位组织相关专(兼)职消防人员,每日在一定区域内巡回观察重点部位及周围的各种消防情况,及时纠正各种消防安全违法行为和消除火灾隐患的一种检查形式,称为()。

A.单位自查

B.防火巡查

C.防火检查

D.专项检查

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