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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

诺亚和埃克斯坦提出的比较教育研究方法是（)

A.问题法

B.比较四步法

C.历史分析法

D.科学与量化方法

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第1题

比较教育研究的基本路径包括()。

比较教育研究的基本路径包括（)。

A、提出假设

B、描述性研究

C、比较结论

D、比较研究

E、确立问题

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第2题

比较教育是用比较分析的方法，研究当代外国教育的理论和实践，找出教育发展的共同规律和发展趋势，以作改革本国教育的借鉴。（)

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第3题

比较教育学奠基期的研究方法主要通过实地考察访问收集资料，进而描述、分析、评价和借鉴外国教育经验，是具有强烈经验主义色彩的“因素分析时代”。（)

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第4题

比较教育只以比较研究方法作为研究方法使用。（)

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第5题

比较教育以比较研究法为全部研究方法。（)

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第6题

按研究方法分，教育科学研究可分为历史研究、描述研究、比较研究、（)和实验研究

A.理论研究

B.基础研究

C.应用研究

D.综合研究

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第7题

学习教育法学的基本方法包括:自学法、文献阅读法、调查研究法、比较研究法、系统思考法和（）

A.行动研究法

B.质化研究法

C.实验研究法

D.案例分析法

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第8题

教育洞察法作为比较教育研究的一种独特的方法，是（)的独创之举。

A.霍姆斯

B.埃德蒙金

C.贝雷迪

D.施瑞尔

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第9题

1980年 ,伯克提出教育研究的首要方法是（)。

A.自传

B.日记

C.回忆录

D.诗歌

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第10题

依据霍尔斯的《比较教育：当代的问题与趋势》（1990)一书。比较教育学内部已分化出比较研究、外国教育、国际教育和终身教育四大研究领域。（)

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第11题

下列作者与其著作对应正确的是（)。

A.萨德勒——《我们从别国教育制度的研究中究竟能学到多少有实际价值的东西？》

B.康德尔——《各国国民教育的动力——比较教育学入门》

C.施奈德——《比较教育：教育的因素和传统研究》

D.汉斯——《比较教育学》

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