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[判断题]

幼儿园和保育学校是美国主要的两种学前教育机构类型。（)

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第1题

20世纪的第一个十年美国出现的学前教育运动是（)。

A.保育学校运动

B.福绿贝尔幼儿园运动

C.进步主义幼儿园运动

D.日托运动

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第2题

英国现代保育学校的前身是福禄贝尔幼儿园。（)

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第3题

俄罗斯对3—7岁儿童提供教育、兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是（)

A.社会服务性学前班

B.托儿所幼儿园

C.托儿所

D.家庭学校

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第4题

下题不属于幼儿园总务工作性质的是（)

A.全面服务工作

B.对人、财、物、事的管理工作

C.幼儿园的主要工作

D.是幼儿园保育教育的保障

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第5题

根据经费的来源，幼儿园分公立和私立两种，前者被纳入当地公立教育系统，多附设于公立小学，虽不属义务教育范畴，但实行免费制的国家是（)

A.日本

B.德国

C.俄罗斯

D.美国

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第6题

根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭、幼儿园、学校等直接影响儿童发展的环境属于（）。

A.微系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏系统

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第7题

在我国，幼儿园主要是指对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。（)

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第8题

我国实施残疾幼儿学前教育的原则，即残疾幼儿的教育应当与_____、______结合实施。

A.关怀、保育

B.保育、培优

C.保育、康复

D.康复、培优

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第9题

关于保教结合的说法正确的是（)。

A.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

B.保育中渗透着教育，教育中包含着保育

C.保育和教育是在不同过程中实现的

D.保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现

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第10题

下面关于前苏联学前教育改革及发展说法错误的是（)

A.公布《幼儿园教育大纲》，更注重游戏的作用

B.第二次学前教育改革实现托儿所和幼儿园一体化

C.托儿所一幼儿园联合体是第三种新设的学前教育机构

D.第二次学前教育改革重新审定学前教育的内容和方法

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第11题

二战后，标志日本的保育所基本完成法制化和制度化的文件是（)。

A.《学校教育法》

B.《保育大纲》

C.《儿童福利法》

D.《保育所经营大纲》

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